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毛泽东
B:周恩来
C:刘少奇
D:邓小平
毛泽东
B:邓小平
C:江泽民
D:胡锦涛
《伤寒论》
B:《金匮要略》
C:《景岳全书》
D:《医方集解》
E:《医学心悟》
《伤寒论》
B:《金匮要略》
C:《景岳全书》
D:D.《医方集解》
E:《医学心悟》
海默
B:海默
C:波特
D:邓宁
简单生硬
B:教条主义
C:形式主义
D:纯洁自律
错牙合畸形的机制
B:错牙合畸形的症状
C:错牙合畸形的矫治方法
D:以上三者相结合
党的十二大
B:党的十三大
C:党的十四大
D:党的十五大
监测系统
B:组织系统
C:决策系统
D:咨询系统
梁启超
B:胡适
C:华罗庚
D:周恩来
黄炎培
B:蔡元培
C:柳亚子
以南京为首都
B:总统在南京就职
C:遵守约法
D:清帝退位
程序教学理论是由( )提出的。
选项:A、维特罗克
B、布罗纳
C、桑代克
D、斯金纳
医学标准
B:内省经验标准
C:发展标准
D:统计学标准
工会
B:建设单位
C:监理单位
D:设计单位
斯塔福德
B:托马斯·孟
C:凯恩斯
D:李斯特
A atrium
B:B ventricle
C:C eyelid
D:D pulmonary
邓小平
B:江泽民
C:习近平
D:胡锦涛
rise
B:raise
C:arise
D:rose
potentiality
B:potential
C:potentials
D:potentially
重庆
B:南京
C:上海
D:天津