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人们常说“教育有法,教无定法”,这反映教师劳动具有:
选项:
A:创造性特点
B:连续性特点
C:长期性特点
D:示范性特点
连续性
长期性
示范性
发布时间:
2024-04-11 18:58:19
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1.
人们常说“教育有法,教无定法”,这反映教师劳动具有: 选项: A、创造性特点 B、连续性特点 C、长期性特点 D、示范性特点
2.
人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师的劳动具有( )。 选项: A: 连续性特点 B: 示范性特点 C: 长期性特点 D: 创造性特点
3.
人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师的劳动具有( )。 选项: A:连续性特点 B:创造性特点 C:长期性特点 D:示范性特点
4.
人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师的劳动具有( )的特点。 选项: A:连续性 B:示范性 C:长期性 D:创造性
5.
人们常说教学有法而教无定法,这反映教师劳动具有( )。 选项: A:连续性 B:创造性 C:长期性 D:示范性
6.
人们常说“教学有法,但无定法”,这反映教师劳动具有( )。 选项: A、长期性 B、连续性 C、示范性 D、创造性
7.
人们常说:“教学有法,而无定法”这反映了教师劳动具有() 选项: A、示范性 B、创造性 C、间接性 D、主体性
8.
人们常说“教学有法,教无定法”这反映了教师劳动的
9.
“教育有方,教无定法"说明教师劳动的特点具有()。A.复杂性B.创造性C.主体性D.示范性 选项:A、“教育有方,教无定法"说明教师劳动的特点具有()。 A.复杂性B.创造性C.主体性D.示范性
10.
人们常说“教学有法,教无定法”,这句话要求教师劳动应具有()。 选项: A、 示范性 B、 复杂性 C、 创造性
11.
教师劳动具有以下哪些特点?选项: A:复杂性 B:创造性 C:长期性 D:示范性
12.
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点 ( ) 选项: A、长期性 B、创造性 C、复杂性 D、示范性
13.
张老师能够根据学生的不同特点选择不同的教学方法和内容,说明教师劳动具有( )。 选项: A:连续性 B:长期性 C:创造性 D:示范性
14.
[单选题]“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。 A 复杂性 B 创造性 C 示范性 D 长期性
15.
“教育机智”反映了教师劳动的哪一特点?( ) 选项: A:复杂性 B:示范性 C:创造性 D:主体性
16.
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这反映了教师劳动的( ) 选项: A:创造性特点 B:复杂性特点 C:稳定性特点 D:长期性特点
17.
教师劳动的特点是( ) 选项: A:复杂性 B:创造性 C:示范性 D:长期性 E:自私性
18.
教师必须重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点 ( ) 选项: A:复杂性、创造性 B:连续性、广延性 C:长期性、间接性 D:主体性、示范性
19.
“十年树木,百年树人”说明教师的工作具有( )的特点。选项: A:教育性; B:长期性; C:示范性; D:创造性
20.
人的身心发展特点决定了教师劳动的 选项: A:示范性 B:长期性 C:感染性 D:创造性 E:责任性
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