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教学反思必须在教学活动后进行,是教师对自己教学活动效果的反思()
A:正确
B:错误
教学
教学活动
反思
发布时间:
2024-03-29 22:42:10
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1.
教育领域十分重视反思的作用,在下面对反思的描述中,正确的有()A.教师要能够对自己的教学活动过程进行反思B.能够对自己所选择的教学资源、教学的效率与效果、学习活动过程的组织管理等进行反思C.反思是提高教师自我觉察水平,促进教学监控能力发展,提升教师专业素质的重要手段和途径D.教师的教学反思往往会受其知识、观念、动机、情绪、情感等个人因素的影响 选项: A、教师要能够对自己的教学活动过程进行反思 B、能够对自己所选择的教学资源、教学的效率与效果、学习活动过程的组织管理等进行反思 C、反思是提高教师自我觉察水平,促进教学监控能力发展,提升教师专业素质的重要手段和途径 D、教师的教学反思往往会受其知识、观念、动机、情绪、情感等个人因素的影响
2.
教学反思属于教师的一种( )。? 反思性评价活动反思性实践活动反思性教学活动反思性写作活动
3.
教师的教学反思一般涉及对教育教学观念的反思,对课程效果、具体教学内容选择的反思,对教学过程及教学程度的反思。 选项: A:正确 B:错误
4.
教师对自己教学行为的反思包括() 选项: A、为了教学实践的反思 B、在教学实践过程中的反思 C、教学实践后的反思 D、教学技能的反思
5.
在集体教研活动中,首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于( )? 课中反思个人反思集体反思课前反思
6.
在集体教研活动中,首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于( )? 集体反思个人反思课前反思课中反思
7.
关于“教学反思”,以下说法不正确的是( ) A.教师即是反思的主体,也是反思的客体B.反思过程要自觉地对教育教学实践活动进行认知加工C.教师要对自己的教育教学行为有一种健康的怀疑与自我批判D.教师要对自己的教育教学行为持续的改进,达成定式思维与习惯
8.
关于“教师反思”,以下说法不正确的是( )。A.教师既是反思的主体,又是反思的客体B.反思过程要自觉地对教育教学实践活动进行认知加工C.教师要对自己的教育教学行为有一种健康的怀疑和自我批判D.教师要对自己的教育教学行为持续地进行改进,达成定势思维与习惯
9.
教学反思的内容是A.反思教学心态B.反思教学观念C.反思教学过程D.反思教学效果
10.
教学反思根据反思对象可分为()。 选项:A.教学前反思、教学中反思、教学后反思B.教师反思、学生反思C.自我反思、集体反思D.纵向反思、横向反思
11.
下列关于教学反思的说法正确的是()。A、教学反思对于教师发展有重要作用B、教学反思是课后开展的反思C、教学反思是教师个人进行反省的过程D、教学反思是针对教学失误之处的反思
12.
教师反思可以分为教学观念反思、教学行为反思、教学过程反思、教学效果反思等。这种教学反思分类的标准是:( )。A.反思的时间B.反思的思考对象C.反思的组织形式D.反思的内容
13.
教学反思是指教师对教学结果的反思。选项: A:正确; B:错误
14.
教学反思是促进教师提高教学水平的重要手段。下列关于教学反思的说法,不正确的是( )。 选项:A、教学反思是指在课后进行反思B、除了对教学内容进行反思,还包括教学态度、目标、过程、评价等C、教学后记、教学日志是教师常用的反思工具D、教学反思有助于教师获得专业自主性
15.
教师在教学过程中,对不可预料事件的发生进行的反思可以被称为?选项: A:教学前反思 B:教学机智 C:教学中反思 D:教学后反思
16.
教学活动反思应包括的要点有【】 选项: A:对教学活动中幼儿发展的反思 B:对实现教学活动目标和内容的反思 C:对教学方法及手段的反思 D:对教学环境创设及材料提供的反思
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