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与领导或同事握手时,职位高者先伸手
B:男士与女士握手时,男士先伸手
C:年长者与年幼者握手时,年长者先伸手
D:老师与学生握手时,老师先伸手
职位轮换
B:职位扩大化
C:职位扁平化
D:职位丰富化
A、马上做
B、交给别人做
C、预留时间做
D、看情况做
职位权力、任务结构、领导与下属的关系
B:职位权力、领导者性格、领导者素质
C:职位权力、下属素质、领导者素质
D:下属素质、管理跨度、任务结构
职业测评
B:自我介绍
C:最后选择
D:播放VCR
女士介绍给男士
B:年轻的介绍给年长的
C:职务低的介绍给职务高的
D:熟悉的人介绍给不熟悉的人
首先将职位低的人介绍给职位高的人
B:首先是先将男士介绍给女士
C:首先将年轻者介绍给年长者
D:自己认识就行,无须介绍
单位
B:部门
C:职务
D:姓名
我想站在这个地方。
B:我想适应这个职位。
C:我想申请这申请这个职位。
我想辞掉这个职位
职位轮换
B:工作再设计
C:工作扩大化
D:工作丰富化
E:工作反馈
先男士介绍给女士
B:把主人介绍给客人
C:把未婚的介绍给已婚的
D:先年轻者介绍给年长者
职位轮换
B:工作反馈
C:工作扩大化
D:工作丰富化
E:工作再设计
领导者必须有追随者;
B:领导者拥有影响追随者的能力;
C:领导行为具有明确的目的;
D:领导者必须有职位;
E:领导者必须是专家
时间
B:场合
C:职位
D:地点
A、争吵
B、冷战,互不理睬
C、积极沟通
D、离家出走
A.自我介绍应注意时间
B.自我介绍时,态度一定要亲切、自然、友好、自信
C.自我介绍内容三大要素是姓名全称、供职单位、具体工作
D.一般自我至多不超过2分钟
低钾
B:低镁
C:低钙
D:高镁
晚辈先伸手
B:女士先伸手
C:男士先伸手
D:未婚人士先伸手