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( )在幼儿园数学教育活动中,教师必须为每位幼儿提供个体操作的材料。
选项:
A:正确
B:错误
活动中
幼儿园
幼儿
发布时间:
2024-06-20 16:16:15
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1.
在幼儿园数学教育活动中,教师必须为每位幼儿提供个体操作的材料。( )
2.
幼儿园教育活动是幼儿园教师通过精心创设环境、提供材料、以及与幼儿有效互动等行为,支持或引导幼儿开展多种形式的教育活动。( )选项: A:正确; B:错误
3.
在幼儿活动中,幼儿教师为幼儿提供的活动材料越多越好。 选项: A:正确 B:错误
4.
在幼儿园教育活动中,幼儿教师必须明确奖励的目的是为了( )
5.
在幼儿园教育活动中,幼儿教师必须明确奖励的目的是为了( )
6.
幼儿园应为幼儿提供丰富的、可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。【】 选项:A、正确B、错误
7.
幼儿园数学教育的途径包括数学教学活动、日常生活中的数学教育、数学区域活动、各领域整合、主题中的幼儿园数学教育以及( )等。选项: A:幼儿园数学教育 B:家庭数学教育 C:游戏 D:自主活动
8.
在游戏和区域活动中教师为幼儿提供的材料越丰富越好。A.正确B.错误
9.
【判断题】幼儿园教育活动是幼儿园教师通过精心创设环境、提供材料、以及与幼儿有效互动等行为,支持或引导幼儿开展多种形式的教育活动。()
10.
【填空题】幼儿园教育活动是教师引导幼儿主动活动的教育过程,在活动中,教师处于 , 幼儿处于 。 (6.0分)
11.
幼儿园教育活动的基本类型,按照幼儿园教育活动的内容领域划分健康领域教育活动、语言领域教育活动、数学领域教育活动、社会领域教育活动、艺术领域教育活动。 选项: A:正确 B:错误
12.
幼儿园数学教育的途径包括( )。 选项: A:教学活动中的数学教育 B:其他领域教学活动 C:游戏活动中的数学教育 D:日常生活中的数学教育
13.
区角科学教育活动中,幼儿教师需要创设环境、提供材料,但不可以在幼儿活动中进行指导。
14.
在幼儿园艺术教育活动中,教师的作用主要体现在帮助幼儿提高艺术表现技能上。() 选项: A:正确 B:错误
15.
幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中,教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中,可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的( )特点。A、启蒙性B、游戏性C、活动性D、潜在性
16.
只有在幼儿园内组织的教育活动才是幼儿园教育。 选项: A:正确 B:错误
17.
制订幼儿园教育活动计划应以幼儿园教育目标为前提。 选项: A:正确 B:错误
18.
幼儿园科学教育活动的设计就是教师为实现科学教育目标,采用多种方式和方法,引导幼儿进行科学教育活动的过程。() 选项:A.错误 B.正确
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