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在教学活动中,教师应用多种方式加强与幼儿的交流,建立平等的师生关系。
选项:
A:正确
B:错误
发布时间:
2024-06-09 19:26:15
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1.
教师应该和学生建立民主平等、教学相长的师生关系。
2.
幼儿教学活动的广泛性是指( )。A.教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式B.教学活动中教师要时刻对幼儿进行指导C.教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动中D.教学活动中幼儿可以按照自己的想法来进行自由活动
3.
14.建立民主平等和谐的师生关系,关键在教师。 选项: A:正确 B:错误
4.
( )在幼儿园数学教学活动中,教师必须为每位幼儿提供个体操作的材料。 选项: A:正确 B:错误
5.
幼儿园教学活动是由教师、幼儿、教育内容、教学手段与方法等要素组成。( ) 选项: A:正确 B:错误
6.
沟通交流语中的和谐性原则,主要体现在()。 选项: A、教师尊重学生 B、注意沟通连续 C、注重教师态度 D、建立平等师生关系 E、营造和谐沟通交流氛围
7.
幼儿注意的转移能力差,教师在组织教学应注意() 选项:A:用多种方式引起幼儿的兴趣B:运用语言指导,让幼儿明确活动的目的C:可以随意的摆放教学具D:集中活动的时间尽量长一些
8.
教师在组织集体教学活动时,要选择贴近幼儿生活的教学内容。 选项: A:正确 B:错误
9.
建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在()。 选项: A、学生 B、教师 C、校长 D、家长
10.
幼儿园区域活动中,教师与幼儿是平等的对话主体,幼儿在区域活动中可以按自己的意志自主选择、自由结伴、自主建构。
11.
幼儿园教学活动的主体是教师。 选项: A:正确 B:错误
12.
幼儿注意转移的能力较差,一次活动开始环节,教师应运用多种方式将幼儿的注意力吸引到活动中来。你认为这个观点 选项: A、 正确 B、 错误
13.
幼儿园教学活动是由教师的"教"和幼儿的"学"组成的双边活动,幼儿的"学"为教师的"教"服务。( ) 选项: A:正确 B:错误
14.
幼儿园教学活动是由教师的“教”和幼儿的“学”组成的双边活动。 选项: A:正确 B:错误
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