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对于具备一定智商的大学生来讲,学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力,这是( )对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
A:智力因素
B:主观因素
C:客观因素
D:非智力因素

发布时间:2024-07-03 17:06:44
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