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有了人类就产生了教育,也就形成了教育学。()
人类
教育学
也就
发布时间:
2024-06-18 08:29:04
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相关试题
1.
有人类社会就有了教育,也就有了教育学。
2.
有人类社会就有教育,也就有了教育学。选项: A:对 B:错
3.
有人类社会就有教育、也就有了教育学。A.对B.错
4.
对我国教育产生了重大影响的是苏联凯洛夫的() 选项: A、《教育学》 B、《教育学原理》 C、《教育学概论》 D、《大教育学》
5.
自从有了人类,也就有了职业道德.()
6.
自从有了人类,也就有了职业道德. 选项:A、正确B、错误
7.
赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为⼀⻔ᇿ⽴形态的科学的产⽣和确⽴。 ( ) 选项: A:正确 B:错误
8.
自从有了人类,就开始有了人造物的活动。 选项: A:正确 B:错误
9.
赫尔巴特教育思想开启了教育科学心理学化和科学化的道路,形成了传统教育学中著名的“三中心”,即
10.
有了三个燃烧要素,火灾就形成了。A.对B.错
11.
强调教育学的心理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是第新多惠
12.
管理自从有了人类集体活动后就开始了。选项: A:正确; B:错误
13.
在人类和人类社会形成的过程中,劳动所起的作用有( )。 选项: A:劳动创造了人脑; B:劳动创造了人手 ; C:劳动推动了语言的产生与发展 ; D:劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力; E:劳动形成了人类的社会关系
14.
在人类和人类社会形成的过程中,劳动所起的作用有( )。选项: A:劳动创造了人脑; B:劳动创造了人手 ; C:劳动推动了语言的产生与发展 ; D:劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力; E:劳动形成了人类的社会关系
15.
在人类和人类社会形成的过程中,劳动所起的作用有( )。 A: 劳动创造了人脑 B: 劳动创造了人手 C: 劳动推动了语言的产生与发展 D: 劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力 E: 劳动形成了人类的社会关系
16.
教育学的研究经历了哪些阶段?
17.
教育学的研究经历了哪些阶段?
18.
赫尔巴特的作品有()。A、《人的教育》B、《爱的教育》C、《普通教育学》D、《教育学讲授纲要》
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