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2.班主任在组织主题班会活动时,要从设计、准备材料、实施等全程参与或监督。
确定细分依据
B:进行具体细分
C:评估细分结果
D:细分总结
E:选择目标市场
命运主题
B:和平主题
C:爱情主题
D:战争主题
结尾设定
B:确定情节
C:确定主题
D:寻找点子
父亲节主题
B:追剧零食主题
C:助农扶贫主题
D:双十一主题
类目活动
B:10元包邮
C:主题活动
D:清仓活动
确定主持人和记录者
B:确定一个要讨论的主题
C:头脑风暴会议总结
D:确定头脑风暴的参与者
制定计划
B:组织实施
C:评价总结
D:科学规范
教育性原则
B:针对性原则
C:主题性原则
D:实效性原则
A.结尾设定
B.确定情节
C.确定主题
D.寻找点子
游戏植入
B:内容植入
C:主题植入
D:视频植入
领导
B:主体
C:主要
D:重要
直播主题可以分为活动主题和场合主题。
B:农产品带货直播的主题主要是场合主题活动,主题相对较少。
C:农产品上新,农产品打折等属于活动主体。
D:农产品种植场景,农产品生活场景等属于场合主题。
83
B:80
C:84
D:2700万
E:87000
A、爱情
B、医疗
C、战争
D、生与死
教育活动的组织与实施
B:教育活动的设计与实施
C:教育活动的组织与评价
D:教育活动的实施
A、清晰描述主题和直播内容,能让用户提前了解直播内容
B:B、便于运营人员进行主题包装推广和宣传
C:C、可以让主播不用再花精力做开播前的准备
D:D、根据预热效果调整直播策略