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更加容易让他人相信的是()。
选项:
A:表扬别人
B:批评别人
C:自我表扬
D:自我批评
批评
自我批评
表扬
发布时间:
2024-04-17 17:06:36
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相关试题
1.
更加容易让他人相信的是()。 选项:A、表扬别人 B、批评别人 C、自我表扬 D、自我批评
2.
毛泽东创造了全党通过()进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。 选项: A:批评 B:表扬 C:批评与自我批评 D:批评与表扬
3.
毛泽东创造了全党通过()进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。 选项: A:A:批评 B:B:表扬 C:C:批评与自我批评 D:D:批评与表扬
4.
“三明治”谈话法正确的顺序应该是() 选项: A、批评、表扬、表扬 B、批评、表扬、批评 C、表扬、表扬、批评 D、表扬、批评、表扬
5.
在()别人时,一定要尊重对方的人格。 选项: A、赞美 B、批评 C、倾听 D、表扬
6.
要把批评与自我批评做好,必须做到( ) 选项: A:批评和自我批评必须坚持实事求是 B:讲党性不讲私情 C:讲真理不讲面子 D:决不能把自我批评变成自我表扬、
7.
更加容易让他人相信的是()
8.
“三明治”式批评是指对下属进行批评时,遵循( )的公式。( ) A:批评—表扬—再表扬 B:表扬—批评—再表扬 C:表扬—再表扬—批评 答案:B
9.
如何正确运用“夹心饼”批评法?选项: A:先表扬,再批评,再表扬 B:先批评,再表扬 C:先批评,再表扬,再批评 D:先表扬,再批评
10.
批评和自我批评必须坚持“团结——批评——团结”,按照“( )”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。
11.
以下能体现“批评”的是() 选项:A.有表扬,无批评 B.先表扬,后批评。表扬为辅,批评为主 C.先表扬,后批评。表扬与批评平衡 D.以上都不是
12.
批评和自我批评必须坚持“团结—批评—团结”,按照“()”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。
13.
主题班会上可以做的事情有很多,包括( )选项: A:交流思想 B:介绍经验 C:表扬先进 D:自我批评
14.
批评和自我批评必须坚持“团结—批评—团结”,按照()的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。 选项: A:正确 B:错误
15.
( )是指家长通过讲故事、情境表演等方式,让婴幼儿设身处地站在别人的位置去体验他人的情感、理解他人的需要及活动的方法。 选项: A:表扬奖励法 B:实践训练法 C:批评惩罚法 D:移情训练法
16.
批评和自我批评必须坚持“团结——批评——团结”,按照“ ”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。 选项: A:照镜子 B:正衣冠 C:洗洗澡 D:治治病
17.
批评和自我批评必须坚持“团结—批评—团结”,按照()的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。 选项: A、照镜子 B、正衣冠 C、洗洗澡 D、治治病
18.
拒绝别人或被人拒绝,在日常工作生活中司空见惯,我们要学会( )。 选项: A、表扬 B、批评 C、倾听 D、沉默
19.
批评和自我批评必须坚持“团结——批评——团结”,按照“( )”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。选项: A:照镜子 B:正衣冠 C:洗洗澡 D:治治病
20.
批评和自我批评必须坚持“团结—批评—团结”,按照( )的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。 选项: A:洗洗澡 B:治治病 C:照镜子 D:正衣冠
21.
“内省”就要真正做到( )。选项: A:严于解剖自己,勇于正视自己的缺点; B:敢于自我批评、自我检讨; C:敢于解剖别人,批评别人; D:有决心改正缺点,扬长避短
22.
了解别人的爱好,赞美别人的爱好,尊重别人的爱好,就会赢得别人的尊重与喜欢,甚至会促进商务活动的开展.下面关于了解赞美别人的爱好需要注意的是( ) 选项: A:功劳大的要专门提出予以表扬,没有业绩的就要对其不理不睬 B:赞美的语气要发自内心,不要夸张,赞美的时候一定要专注 C:对同一个人,一定要将表扬和批评的话都放在一起,这样才更有效 D:为了督促他的进步,一定要批评多于表扬
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