请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程，而应采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估，称为（）A、总结性评价B、目标游离评价C、场合驱动评价D、内在评价
- 2.情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程，而应采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估，这种评估方法称为（） 选项： A、A总结性评价 B、B目标游离评价 C、C场合驱动评价 D、D内在评价
- 3.情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程，而应采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估，称为（ ） 选项： A:总结性评价 B:目标游离评价 C:场合驱动评价 D:内在评价
- 4.情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程，而应采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估，称为( ) 8-355 选项： A:总结性评价 B:目标游离评价 C:场合驱动评价 D:内在评价
- 5.情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程，而应采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估，称为()A.总结性评价B.目标游离评价C.场合驱动评价D.内在评价
- 6.情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程，而应采用与教学过程，与教学情境融为一体的评估，称为(） 选项： A:总结性评价 B:场合驱动评价 C:目标游离评价 D:效果评价
- 7.情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程，而应采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估，称为（p355） 选项： A:总结性评价 B:场合驱动评价 C:目标游离评价 D:效果评价
- 8.教学评价的原则是( )A、依据教学大纲、兼顾多重目标、采用多元方法、进行多次评价、重视反应过程、善用评价结果B、遵循教学计划,采用多元方法、进行多次评价、兼顾多重目标、重视反应过程、善用评价结果C、依据教学目标、兼顾多重目标、采用多元方法、进行多次评价、重视反应过程、善用评价结果
- 9.在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）。 选项： A、形成性评价 B、诊断性评价 C、配置型评价 D、总结性评价
- 10.体育教学评价的过程一般包括几个步骤？（ ）。选项： A:确定体育教学评价的目标 B:分析确定体育教学评价的主体与对象 C:建立体育教学评价的模型 D:实施体育教学评价 E:反馈体育教学评价结论
- 11.对于“教学评价”的理解，以下选项描述错误的是选项： A:教学评价应该贯穿于教学过程的多个环节; B:教学评价是教学设计结束后应考虑的环节; C:教学评价分为前置性、过程性和反思性评价; D:教学评价分为诊断性、形成性和总结性评价
- 12.对于“教学评价”的理解，以下选项描述错误的是_________ 选项： A、教学评价应该贯穿于教学过程的多个环节 B、教学评价是教学设计结束后应考虑的环节 C、教学评价分为前置性、过程性和反思性评价 D、教学评价分为诊断性、形成性和总结性评价
- 13.通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈，这种评价是( )。A.形成性评价B.总结性评价C.正式评价D.非正式评价
- 14.下列对教学评价的形式描述不准确的是 A: 对于教学效果的评价，应该根据教学目标的不同选择合适的评价方法 B: 对于知识类的目标，可以采用测验考试的方法；对于情感态度类的目标，可以日常情景性评价的方法 C: 在评价过程中可以通过多种评价方式组合来探索出合理、有效的评价方式 D: 评价标准的制定，主要依据教学策略，不需要依据教学目标
- 15.信息化“教”的评价包括教学活动的评价、教学结果的评价和（ ）的评价? 教学过程|教学目标|教学设计|教学活动
- 16.通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈,进行的评价是( )。 选项： A: 总结性评价 B: 非正式评价 C: 正式评价 D: 形成性评价
- 17.在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。 A: 配置性评价 B: 形成性评价 C: 诊断性评价 D: 总结性评价
- 18. 评价项目“学生的测验、考试成绩”是教师教学质量评价中的 选项： A、 教学效果评价 B、 教学水平评价 C、 教学方法评价 D、 教学态度评价
