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目前,在义务教育阶段,班主任评定学生操行应该主要采用哪一种形式?( )
选项:
撰写评语|评定操行等级|记分法|分数排行法
哪一种
班主任
义务教育
发布时间:
2024-06-01 19:33:47
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1.
目前,在义务教育阶段,班主任评定学生操行应该主要采用哪一种形式?()A、撰写评语B、评定操行等级C、记分法D、分数排行法
2.
目前,在义务教育阶段,班主任评定学生操行应该主要采用哪一种形式?( ) A: 记分法 B: 撰写评语 C: 评定操行等级 D: 分数排行法
3.
目前,在义务教育阶段,班主任评定学生操行应该主要采用哪一种形式?( )选项: A:记分法; B:撰写评语; C:评定操行等级; D:分数排行法
4.
目前,在义务教育阶段,班主任评定学生操行应该主要采用哪一种形式?( ) 选项:A、撰写评语 B、评定操行等级 C、记分法 D、分数排行法
5.
目前在我国义务教育阶段,班主任评定学生操行应该主要采用哪一种形式?( ) 选项: A:撰写评语 B:评定操行等级 C:记分法 D:分数排行法
6.
多]在义务教育阶段,班主任评定学生操行主要采用( )。 选项: A:撰写评语 B:评定操行等级 C:记分法 D:分数排行法
7.
在义务教育阶段,班主任评定学生操行主要采用
8.
操行评语是班主任用( )对学生的操行所做出的评定。
9.
操行评语是班主任用()对学生的操行所做出的评定
10.
何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定?
11.
班主任做好操行评定应该注意()
12.
简述班主任如何对学生进行操行评定。
13.
班主任评定学生操行,就是写学生的缺点。
14.
班主任进行学生操行评定的基本依据是()
15.
操行评定的意义? ( )操行评定是学生正确认识自己的工具 ( )操行评定是家长了解学生表现的窗口 ( )操行评定是教师对学生进行教育的依据
16.
班主任撰写操行评语的原则是
17.
学生操行评定等级分为哪四个等级?
18.
为什么要对学生进行操行评定?操行评定应体现哪些原则?
19.
班主任操行评定应注意。
20.
操行评定的意义? (2)操行评定是家长了解学生表现的窗口 (3)操行评定是教师对学生进行教育的依据
21.
【判断题】班主任评定学生操行,就是写学生的缺点。
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