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( )是学校的细胞,即是学校教育工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层集体
选项:
A:班
B:学生
C:教师
D:校长
学校
基本单位
教育工作
发布时间:
2024-05-15 22:19:50
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1.
( )是学校教育教学工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层组织。 选项: A、同桌 B、小组 C、班级 D、年级
2.
[单选题]中小学最主要的学生集体组织形式、学校进行教育教学活动的基本单位是( ) A 学校集体 B 小组集体 C 年级集体 D 班集体
3.
既是学校教育的基本方法和手段,也是教育目的的是______ 选项: A、教育方法 B、学生集体 C、教师集体 D、师生
4.
如何建设班集体是学校教育、教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的间接环境。选项: A:正确; B:错误
5.
班集体是学校教育、教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的间接环境。A.正确B.错误
6.
学习的主体是( )。 选项: A:教师 B:家长 C:学生 D:学校
7.
学校教育的基本单位是 ( ) 选项: A、教研组 B、班级 C、教师 D、学生
8.
在狭义上,教学是指在学校中教师引导学生进行学习的活动。()
9.
班级既是开展教学活动的基本组织单位,又是学生生活及开展活动的集体单位,也是学校教育管理工作的基本单位。
10.
教学的主体是()。 选项: A、教师 B、学生 C、教师和学生 D、教师、学生和学校
11.
校本研究是推进学校教学研究的重要形式,其研究主体是( ) 选项: A:教师 B:校长 C:专家 D:学生
12.
班级是学校的基本单位,也是学校行政管理的最基层组织。 选项: A:正确 B:错误
13.
良好师生关系的建立,首先取决于()。 选项: A、教师 B、学生 C、学校人际关系 D、校长
14.
下列分别属于教育法律关系主体和客体的是( )。 选项: A、教师学生 B、学生教师 C、学校教学仪器 D、教师学校
15.
陶行知先生说过:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”加强学校特色建设的关键要素是( )。选项: A:重塑学校与政府的关系; B:提升校长的领导力; C:培养特色教师团队; D:满足学生的全面个性发展需要
16.
小学综合实践活动课程的实施主体主要包括()(单选) 选项: A、教育行政机构、学校、指导教师 B、教育行政机构、学校、家长 C、学校、指导教师、家长、学生 D、教育行政机构、学校、指导教师、家长、学生
17.
学校是实施《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的基本单位,校长是第一责任人。( ) 选项: A:正确 B:错误
18.
在新课程背景下,评价的主要目的是 ( ) A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学 选项:A、在新课程背景下,评价的主要目的是() A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学A.促进学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度C.了解学生数学学习的结果,激励学生学习D.全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学
19.
下列分别属于教育法律关系主体和客体的是( )。 A: 教师学生 B: 学生教师 C: 学校教学仪器 D: 教师学校
20.
下列分别属于教育法律关系主体和客体的是( )。A、教师学生B、学生教师C、学校教学仪器D、教师学校
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