请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.互见中,一机动船与下列()航向交叉相互驶近,致有构成碰撞危险,适用交叉相遇局面条款。选项： A:失去控制的船舶; B:操纵能力受到限制的船舶; C:限于吃水的船舶; D:用机器推进使用绳钓捕鱼的船舶
-
2.互见中在航机动船按规则要求向右转向时应鸣放一短声，这里指的机动船是指：I、任何用机器推进的船舶；II、除操纵能力受到限制的船舶、从事捕鱼的船舶和失去控制的船舶以外的任何机动船；III、不包括限于吃水和从事捕鱼作业的船舶 选项： A:
I
B:II
C:II、III
D:I、II、III
- 3.根据规则第18条，从事捕鱼的船舶应给下列哪些船舶让路？I、帆船；II、失控船；III、操限船；IV、限于吃水的船舶 选项： A:I、II、III、IV B:II、III、IV C:II、III D:I、II、III
- 4.一机动船与下列机动船舶交叉相遇，致有构成碰撞危险，适用交叉相遇局面条款的是（ ）。A、失控船B、操纵能力受到限制的船C、限于吃水船D、A、B、C都不是
- 5.直航船的行动条款适用于 I.帆船条款和船舶间责任条款中规定的直航船 II.追越条款规定的直航船 III.交叉相遇局面条款规定的直航船 IV.任何不负有让路义务的船舶 选项： A:I B:I、II C:I、II、III D:I、II、III、IV
- 6.下列属于构成对遇局面的船舶是：I、失控船、操限船和捕鱼船；II、帆机并用船；III、限于吃水船；IV、引航船 选项： A:I、II、III B:II、III C:II、III、IV D:I、II、III、IV
- 7.能与机动船构成交叉相遇局面的船舶为（）。 选项： A、机动船 B、限于吃水的船舶 C、从事普通拖带作业的船舶 D、以上都是
- 8.一艘机动船与下列船舶交叉相遇局面，致 有碰撞危险时是否适用交叉相遇局面：
-
9.下列说法中哪个是正确的? 1、“限于吃水的船舶”应属于《国际海上避碰规则》第九所指“只能在狭水道或航道中安全航行的船舶”Ⅱ、“只能在狭水道或航道中安全航行的船舶”指的就是“限于吃水的船舶”Ⅲ、“限于吃水的船舶”应包括《国际海上避碰规则》第九条所指“只能在狭水道或航道中安全航行的船舶” 选项： A:
I
B:II
C:I、II
D:I、II、III
- 10.【单选题】下列哪些船舶可以使用规则规定以外的声响和灯光信号以引起他船注意（）。I 机动船；II 从事捕鱼的船舶；III 失去控制的船舶 ；IV 操纵受限船舶 。
- 11.【单选题】下列什么船舶在互见中追越机动船时，应给机动船让路（）。①限于吃水的船；②帆船；③操纵能力受到限制的船舶；④从事捕鱼船。
- 12.下列说法正确的是: I、为避免紧迫危险，包括与他船的碰撞的紧迫危险和本船航行中的紧迫危险，船舶可以背离《国际海上避碰规则》II、在特殊情况下，船舶也可背离《国际海上避碰规则》以避免紧迫危险，这种特殊情况包括自然条件的限制、本船条件的限制、多船的出现等情况 III、船舶按照规则要求采取行动能够避免紧迫危险时，不应背离规则采取行动 选项： A:I.II.III B:I.II C:II.III D:I.III
- 13.下面的交叉验证方法 :i. 有放回的Bootstrap方法ii. 留一个测试样本的交叉验证iii. 5折交叉验证iv. 重复两次的5折交叉验证当样本是1000时，下面执行时间的顺序，正确的是（ ）。选项： A:i ＞ ii ＞ iii ＞ iv B:ii ＞ iv ＞ iii ＞ i C:iv ＞ i ＞ ii ＞ iii D:ii ＞ iii ＞ iv ＞ i
- 14.下面的交叉验证方法 :i. 有放回的Bootstrap方法ii. 留一个测试样本的交叉验证iii. 5折交叉验证iv. 重复两次的5折交叉验证当样本是1000时，下面执行时间的顺序，正确的是（ ）。 选项： A、iv ＞ i ＞ ii ＞ iii B、ii ＞ iii ＞ iv ＞ i C、i ＞ ii ＞ iii ＞ iv D、ii ＞ iv ＞ iii ＞ i
- 15.对甲基磺酸(I)、苯硫酚(II)、苯甲酸(III)和苯酚(IV)的酸性强弱顺序正确的是 选项： A、I > III > II > IV B、I > II > III >IV C、IV > III > II > I D、III > I > II > IV E、III > IV > II > I F、II > IV > III > I G、IV > II > III > I H、II > III > I > IV
