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眼手协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑,也是手的真正触觉探索的开始。( )
选项:
A:正确
B:错误
触觉
里程碑
出生后
发布时间:
2024-05-12 20:11:44
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1.
下列说法错误的是( )。选项: A:手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑; B:儿童从出生起就有触觉反应; C:手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索; D:触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
2.
下列说法错误的是()A、手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B、儿童从出生起就有触觉反应C、手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D、触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
3.
伸手能够抓住东西标志着()动作的产生,是婴幼儿认知发展的重要里程碑,也是真正的手的触觉探索的开始。
4.
手的真正的触觉探索产生标志是( )。选项: A:神经活动参与; B:口腔与手的协调; C:手与脚的协调; D:眼手协调
5.
对于婴儿眼手协调动作发展的特点,说法错误的是( )
6.
对于婴儿眼手协调动作发展的特点,说法错误的是()
7.
对于婴儿眼手协调动作发展的特点,说法错误的是 选项:A、眼手配合 B、有意摆弄 C、出现无关动作 D、两手分别同时抓
8.
对于婴儿眼手协调动作发展的特点,说法错误的是( )选项: A:眼手配合 B:有意摆弄 C:出现无关动作 D:两手分别同时抓
9.
婴幼儿眼手协调动作发展的特点,正确的表述有( ) 选项: A:眼手配合 B:有意摆弄 C:出现无关动作 D:两手分别同时抓
10.
口腔触觉作为探索手段早于手的触觉探索。A.正确B.错误
11.
儿童有意动作发生的主要标志是眼手协调动作的发生。( ) 选项: A、正确 B、错误
12.
和眼手协调动作是同时发展的,这是人类拿东西的典型动作。
13.
眼手协调的出现的主要标志是( )。选项: A:伸手能够抓住东西; B:抓握反射; C:手的无意性抚摸; D:无意的触觉活动
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