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下列旋律发展的三大类方法中,属于对比类发展手法的有( )的对比。
选项:
A:音调
B:节奏
C:调式和调性
D:音区
调性
调式
音区
发布时间:
2024-05-14 11:22:03
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1.
幼儿歌曲的旋律发展手法有“重复”和“对比”两大类。重复有完全重复、变化重复、移位重复等,它们使主题音调得以巩固,音乐显得简练、集中;对比有( )对比、( )对比、( )对比、( )对比、调式调性对比等,使音乐延伸、拓展,获得新的动力。选项: A:旋律和节奏 音区 节拍 速度和力度 ; B:旋律和节拍 音色 节奏 速度和力度; C:旋律和节奏 音区 音色 速度和力度 ; D:节奏和节拍 音区 音色 速度和力度
2.
下列旋律发展的三大类方法中,属于展开类发展手法的有( )。选项: A:承递 B:紧缩与扩展 C:分裂与综合 D:引申
3.
音乐语言的基本要素包括旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性和配器等。( )
4.
音乐材料的发展手法主要有( )三大类。 选项: A:重复、变奏、对比 B:重复、展开、对比 C:重复、模进、贯穿 D:重复、展开、再现
5.
音乐材料的发展手法,大致可以分为重复、展开、对比三大类。( )选项: A:对 B:错
6.
旋律发展手法中,重复包括以下哪些分类?A.严格重复B.对比重复C.变化重复D.节奏重复
7.
音乐的基本表现要素主要包括:旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等() 选项:A、是 B、否
8.
音乐的基本表现要素主要包括:旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等() 选项:A:是 B:否
9.
音乐的要素很多,在以下各组概念中,出现了不属于音乐要素的一组是:选项: A:旋律、节奏、节拍 B:调式、调性、和声 C:复调、音色、音区 D:速度、力度、空间
10.
音乐的要素很多,在以下各组概念中,出现了不属于音乐要素的一组是: 选项: A:旋律、节奏、节拍 B:调式、调性、和声 C:复调、音色、音区 D:速度、力度、空间
11.
音乐的要素很多,在以下各组概念中,出现了不属于音乐要素的一组是: A: 旋律、节奏、节拍 B: 调式、调性、和声 C: 复调、音色、音区 D: 速度、力度、空间
12.
音乐的基本表现要素主要包括:旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等() 选项:A、Y、是 B、N、否
13.
音乐的要素很多,在以下各组概念中,出现了不属于音乐要素的一组是:A.旋律、节奏、节拍B.调式、调性、和声C.复调、音色、音区D.速度、力度、空间
14.
音乐的艺术语言包括旋律、和声、节奏、复调、曲式、调式、调性等等。() 选项:A、音乐的艺术语言包括旋律、和声、节奏、复调、曲式、调式、调性等等。()
15.
音乐的要素很多,在以下各组概念中,出现了不属于音乐要素的一组是:A.旋律、节奏、节拍B.调式、调性、和声C.复调、音色、音区D.速度、力度、空间
16.
【单选题】音乐的要素很多,在以下各组概念中,出现了不属于音乐要素的一组是: A.旋律、节奏、节拍 B.调式、调性、和声 C.复调、音色、音区 D.速度、力度、空间
17.
【单选题】音乐的要素很多,在以下各组概念中,出现了不属于音乐要素的一组是: A.旋律、节奏、节拍 B.调式、调性、和声 C.复调、音色、音区 D.速度、力度、空间
18.
【单选题】音乐的要素很多,在以下各组概念中,出现了不属于音乐要素的一组是: A.调式、调性、和声 B.速度、力度、空间 C.旋律、节奏、节拍 D.复调、音色、音区
19.
【单选题】音乐的要素很多,在以下各组概念中,出现了不属于音乐要素的一组是: A. 旋律、节奏、节拍 B. 调式、调性、和声 C. 复调、音色、音区 D. 速度、力度、空间
20.
【单选题】音乐的要素很多,在以下各组概念中,出现了不属于音乐要素的一组是: A.速度、力度、空间 B.旋律、节奏、节拍 C.复调、音色、音区 D.调式、调性、和声
21.
旋律的发展手法有() 选项: A、承接发展 B、自由伸展 C、节奏重复 D、模进 E、重复变化
22.
音乐的艺术语言主要包括( ) 选项: A:旋律、节奏 B:和声、复调 C:曲式、调式 D:调性
23.
音乐的艺术语言包括旋律、和声、节奏、复调、曲式、调式、调性等等。() 选项:
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