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10、 教育哲学是用哲学的观点和方法来分析和研究教育中的根本理论问题, 是教育科学 的概括和总结。
发布时间:
2024-06-14 22:33:31
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1.
教育哲学是用哲学的观点和方法来分析和研究教育中的根本理论问题,是教育科学的概括和总结。
2.
什么是教育哲学?? 教育哲学是一门从哲学的角度探究人类学习活动规律的学问|教育哲学是以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科|教育哲学是人们对教育思想进行反思的学问|教育哲学是对各门具体教育科学的概括和总结
3.
什么是教育哲学? 选项: A:教育哲学是一门从哲学的角度探究人类学习活动规律的学问; B:教育哲学是以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科; C:教育哲学是人们对教育思想进行延伸的学问; D:教育哲学是对各门具体教育科学的概括和总结
4.
以下哪一种对教育哲学内涵的理解,体现了教育哲学研究对象的“对象迁移说” 选项: A、教育哲学是研究教育领域中的思维与存在的关系,是教育观和教育研究的方法论。 B、教育哲学是用哲学的观点与方法来分析和研讨教育中的根本理论问题。 C、教育哲学是研究教育领域中的“价值”问题的一门学科。 D、21世纪的教育哲学是从“哲学的高度”帮助教育者对困扰自己的任何教育问题的理论批判与反思。
5.
教育哲学是用哲学的观点和方法研究B的一门应用学科。A、教育具体问题B、教育一般问题C、教育理论问题D、教育方法问题
6.
分析教育哲学的主要观点包括选项: A:教育哲学是一种“清思”活动; B:教育哲学的任务是澄清教育领域的概念和命题; C:教育的目的是认识到自我的存在; D:用逻辑和语言分析的方法研究教育
7.
教育哲学在发展中形成了( )等教育哲学体系。选项: A:探究的教育哲学; B:演绎的教育哲学; C:分析和实证教育哲学; D:价值论教育哲学
8.
哲学是全部科学研究之母,说明哲学是对具体科学知识的概括和总结。 选项: A:正确 B:错误
9.
根据历史发展及目的之不同,教育哲学可分为规范教育哲学和( )。选项: A:分析教育哲学 B:专业教育哲学 C:基础教育哲学 D:个人教育哲学
10.
教育科学研究的来源有()。 选项: A:教育教学实践中的问题 B:对已有教育理念的质疑 C:对教育现状的分析和研究 D:教育科学研究规划
11.
下列关于哲学的说法正确的是A、哲学是科学的世界观和方法论的统一B、哲学是系统化理论化的世界观C、哲学是具体科学知识的概括和总和D、人们对整个世界总的看法和根本观点就是哲学
12.
哲学是对自然科学和社会科学的概括和总结。()
13.
教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()。 A: 教育哲学 B: 教育心理学 C: 教育学 D: 教学论
14.
学前教育科学研究的方法论体系包括:哲学方法论、一般科学方法论和
15.
【2019临沂兰山】“教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,揭示其背后的教育思想、教育理论和教育理念,从而发现教育的本质和规律”所指的教育科学研究方法是( ) 选项: A、经验总结法 B、教育叙事研究 C、教育质性研究 D、教育行动研究
16.
教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是(C )A、教育哲学B、教育心理学C、教育学D、教学论
17.
所有的一切哲学都是自然知识、社会知识和思维只是的概括和总结。哲学研究的是整个世界的普遍本质及其规律,从总体上把握世界,具有世界观和方法论意义。任何哲学都是
18.
1.以下不属于学前教育科学研究方法的内容的是( )。 选项: A、学前教育科学研究活动的性质、特点、类型和原则等基本原理。 B、学前教育科学研究课题的选择,文献查阅,研究计划的制定,研究方式、方法以及各种研究资料的整理与分析。 C、不同形式的学前教育科学研究成果的表述和学前教育科学研究成果的评价。 D、学前教育科学研究方法不包括行动研究和教育实验法。
19.
1.以下不属于学前教育科学研究方法的内容的是( )。选项: A:学前教育科学研究活动的性质、特点、类型和原则等基本原理。; B:学前教育科学研究课题的选择,文献查阅,研究计划的制定,研究方式、方法以及各种研究资料的整理与分析。; C:不同形式的学前教育科学研究成果的表述和学前教育科学研究成果的评价。; D:学前教育科学研究方法不包括行动研究和教育实验法。
20.
教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )。 选项: A、A教育哲学 B、B教育心理学 C、C教育学 D、D教学论
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