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- 1.对于多媒体课件，下列说法正确的是（ ） 选项： A、多媒体课件就是PPT B、多媒体课件是教师上课用的U盘 C、多媒体课件是电脑与投影等的结合体 D、多媒体课件指辅助教师上课的软件
- 2.微软公司的PowerPoint演示文稿制作软件主要用来开发哪种多媒体课件？选项： A:交互型多媒体课件; B:演示型多媒体课件; C:个别化学习型多媒体课件; D:教师备课型多媒体课件
- 3.课件制作最常用的技术方法有用Flash制作多媒体课件和( )。 选项： A:广州凯迪制作多媒体课件 B:课件大师制作多媒体课件 C:方正奥思制作多媒体课件 D:用PPT制作多媒体课件
- 4.下列关于课件、多媒体课件、课程描述正确的是()。 选项： A、课件即指整个课程 B、课件是课程的组成部分 C、多媒体课件是课程的构件 D、课件与多媒体课件均为课程的构件
- 5.下列关于课件、多媒体课件、课程描述正确的是（）选项： A:课件即指整个课程; B:课件是课程的组成部分; C:多媒体课件是课程的构件; D:课件与多媒体课件均为课程的构件
- 6.根据多媒体课件的主要使用人群和对象分为课堂演示型多媒体课件、自主学习型多媒体课件、训练与复习型多媒体课件、模拟实验型多媒体课件、教学游戏型多媒体课件、质量工具型多媒体课件等
- 7.下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容（） 选项： A:多媒体课件设计基本理念; B:多媒体课件基本特征; C:多媒体课件的制作原则及宗旨; D:多媒体课件使用人群; E:多媒体课件素材加工; F:多媒体课件素材编辑
- 8.下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容（）选项： A:多媒体课件设计基本理念; B:多媒体课件基本特征; C:多媒体课件的制作原则及宗旨; D:多媒体课件使用人群; E:多媒体课件素材加工; F:多媒体课件素材编辑
- 9.下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容（） 选项： A:多媒体课件设计基本理念; B:多媒体课件基本特征; C:多媒体课件的制作原则及宗旨; D:多媒体课件使用人群; E:多媒体课件素材加工; F:多媒体课件素材编辑
- 10.【单选题】下列哪项多媒体课件在使用中存在误区() A. 利用多媒体课件开展自主学习 B. 多媒体课件演示代替教师的讲解 C. 借助多媒体课件模拟仿真实验 D. 基于多媒体课件进行游戏化学习
- 11.根据多媒体课件的主要使用人群和对象分为课堂演示型多媒体课件、自主学习型多媒体课件、训练与复习型多媒体课件、模拟实验型多媒体课件、教学游戏型多媒体课件、质量工具型多媒体课件等。选项： A:对 B:错
- 12. 下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容（）选项： A:多媒体课件设计基本理念; B:多媒体课件基本特征; C:多媒体课件的制作原则及宗旨; D:多媒体课件使用人群; E:多媒体课件素材加工
- 13.下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容（）? 多媒体课件的制作原则及宗旨|多媒体课件素材编辑|多媒体课件素材加工|多媒体课件基本特征
- 14.下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容（ ）选项： A:多媒体课件设计基本理念; B:多媒体课件基本特征; C:多媒体课件的制作原则及宗旨; D:多媒体课件使用人群
- 15.阐明多媒体课件功能性教学目标有利于选项： A:多媒体课件设计与开发的规范化; B:教师有效利用多媒体课件; C:学习者明确学习方向; D:为评价多媒体课件提供依据
- 16.多媒体课件教学设计主要包括（） 选项： A:多媒体课件教学功能目标的确定; B:多媒体课件的教学策略设计; C:多媒体课件的媒体设计; D:多媒体课件的评价设计
- 17.多媒体课件教学设计主要包括（） 选项： A:多媒体课件教学功能目标的确定; B:多媒体课件的教学策略设计; C:多媒体课件的媒体设计; D:多媒体课件的评价设计
- 18.阐明多媒体课件功能性教学目标有利于选项： A:多媒体课件设计与开发的规范化; B:教师有效利用多媒体课件; C:学习者明确学习方向; D:为评价多媒体课件提供依据
- 19.多媒体课件对教学的作用不包括______。 选项： A、多媒体课件具有备课功能 B、多媒体课件能提高教学效果 C、多媒体课件虚拟实训基地 D、多媒体课件清晰呈现教学内容
- 20.多媒体课件的开发过程包括()。 选项： A:脚本设计 B:采集、制作多媒体素材 C:用多媒体创作工具集成课件 D:课件测试
