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选项:

A:GRADE对证据质量的判断始于研究设计;
B:没有突出优势的观察性研究的证据起始质量为低;
C:低质量证据或极低质量证据无法给出强的推荐意见;
D:如何遴选恰当的结局指标是证据分级的首要步骤

发布时间:2024-04-14 16:36:03
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