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格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是()
A:促成形成因素
B:倾向因素
C:强化因素
D:物资激励因素
因素
健康
采取
发布时间:
2024-06-11 19:55:23
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1.
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是 选项: A:强化因素 B:促成形成因素 C:物资激励因素 D:倾向因素
2.
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是 选项: A:强化因素 B:倾向因素 C:物资激励因素 D:促成因素
3.
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是 选项: A:物资激励因素 B:促成因素 C:倾向因素 D:强化因素
4.
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是选项: A:促成因素; B:倾向因素; C:强化因素; D:物资激励因素
5.
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是选项: A:倾向因素; B:促成因素; C:强化因素; D:物资激励因素
6.
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是:选项: A:倾向因素 B:强化因素 C:促成倾向因素 D:物资奖励 E:亲属的表扬
7.
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是:选项: A:亲属的表扬 B:强化因素 C:促成倾向因素 D:倾向因素 E:物资奖励
8.
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是( ) 选项: A、促成因素 B、强化因素 C、倾向因素 D、物资奖励 E、亲属的表扬
9.
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是 选项: A:亲属的表扬 B: 倾向因素 C:促成因素 D: 强化内素 E: 物资奖励
10.
格林模式中针对影响健康行为的因素分为哪几种?( )选项: A:倾向因素 B:促成因素 C:强化因素 D:抑制因素
11.
(单选题,5 分) 在格林模式中,行为和生活方式的影响因素可分为( ) 选项: A:倾向因素、强化因素和激发因素 B:内在因素、环境因素和激发因素 C:倾向因素、环境因素和激发因素 D:倾向因素、强化因素和促成因素 E:内在因素、强化因素和促成因素
12.
在格林模式中,健康教育中的教育诊断主要分析的因素是()。 选项: A、倾向因素 B、促成因素 C、强化因素 D、环境因素 E、行为因素
13.
在格林模式中,行为和生活方式的影响因素可分为:( ) 选项: A: 环境因素 B: 内在因素 C: 强化因素 D: 倾向因素 E: 促成因素
14.
在格林模式中,行为和生活方式的影响因素可分为 选项: A: 内在因素 B: 强化因素 C: 促成因素 D: 倾向因素 E: 环境因素
15.
71、在格林模式中,将影响健康相关行为的因素分为() 选项: A:重点因素 B:倾向因素 C:知识因素 D:强化因素 E:促成因素
16.
关于健康教育的格林模式中,哪种因素强调的个人因素对健康行为的影响 选项:A、倾向因素B、信念因素C、强化因素D、促成因素E、需求因素
17.
在格林模式中,影响行为改变的因素有() A: 倾向因素 B: 促成因素 C: 强化因素 D: 以上都是
18.
在格林模式中,使行为动机和愿望得以实现的因素,称为 B倾向因素 D促成因素 E强化因素
19.
根据格林模式,向吸烟者教授吸烟危害的知识和和提供戒烟药物分别属于 选项: A、倾向因素和强化因素 B、促成因素和倾向因素 C、强化因素和促成因素 D、倾向因素和促成因素 E、强化因素和倾向因素
20.
第1问在格林模式中,产生行为的动机、愿望及诱发因素,称为: 选项: A:环境因素 B:倾向因素 C:学习因素 D:促成因素 E:强化因素
21.
卫生服务资源的可及性属于A、激励因素B、促成因素C、强化因素D、倾向因素E、健康相关行为
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