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以下选项中,( )不属于关联学习模型中的学习因素。
A:学习态度
B:学习目标
C:学习绩效
D:学习能力
不属于
学习能力
学习态度
发布时间:
2024-05-07 21:20:08
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相关试题
1.
以下选项中,()不属于关联学习模型中的学习因素。 选项: A、学习态度 B、学习目标 C、学习绩效 D、学习能力
2.
学习绩效会受到学习态度、能力、目标及环境的影响() 选项:A:是 B:否
3.
本课程建立的学习模型 是( )。A.一般学习模型B.狭义学习模型C.自主学习模型D.关联学习模型
4.
下列不属于学习者起点能力分析的是()。A.认知结构B.认知能力C.学习态度D.学习技能
5.
【多选题】学习者学习特征分析我们可以从以下三个方面来进行: A. 学习起点能力 B. 学习态度 C. 学习动机 D. 学习风格
6.
【多选题】学习者学习特征分析我们可以从以下三个方面来进行: A. 学习起点能力 B. 学习态度 C. 学习动机 D. 学习风格
7.
影响学习的非认知因素有()。A.学习动机B.归因方式C.学习兴趣和学习态度D.情绪和情感
8.
影响学习的非认知因素有()。A.()学习动机()B.()归因方式()C.()学习兴趣和学习态度()D.()情绪和情感
9.
激发个体的学习活动,并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是( )。 选项: A.学习需要 B.学习期待 C.学习动机 D.学习态度
10.
影响学习的非认知因素有()。 选项:A.学习动机B.归因方式C.学习兴趣和学习态度D.情绪和情感E.性别角色
11.
()是指一个人学习态度、学习能力和终身学习的总和。 选项: A、学习能力 B、学习力 C、学习态度 D、知识素质
12.
【多选题】影响学习的非认知因素有() A. 学习动机 B. 归因方式 C. 学习兴趣和学习态度 D. 情绪和情感 E. 性别角色
13.
[单选题]小学阶段语文教学目标主要包括四个方面:思想品德、语文知识、语文能力和( ) A 学习方法和学习技巧 B 学习态度和学习能力 C 学习习惯和学习方法 D 学习态度和学习习惯
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