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- 1.某研究者在对儿童的上课离座行为进行观察记录时，利用周一上午第一节课的时间，每当儿童出现离座行为，就记做一次，共记录了5次，请问这种问题行为的观察记录方式是（ ）选项： A:时间记录法; B:连续记录法; C: 事件记录法; D:轶事记录法
- 2.观察者详细、完整地记录观察对象在自然条件下行为状态的观察方法是以下哪种观察记录方法？ 选项： A、轶事记录法 B、事件抽样法 C、连续记录法 D、时间抽样法
- 3. 在教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（ ） 选项： A:日记描述法 B:轶事记录法 C:连续记录法 D:事件取样记录法
- 4.[单选题]在教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（） A 日记描述法 B 轶事记录法 C 连续记录法 D 事件取样记录法
- 5.在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（ ）。选项： A:日记描述法 B:轶事记录法 C:连续记录法 D:行为核对表
- 6.教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。A、日记描述法B、轶事记录法C、连续记录法D、取样记录法
- 7.教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。 选项： A、日记描述法 B、轶事记录法 C、连续记录法 D、取样记录法
- 8.在教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是( ) 选项： A:日记描述法 B:轶事记录法 C:连续记录法 D:取样记录法
- 9. 什么方法是以时间为选择标准，专门观察和记录在特定时间内所发生的特定行为。主要记录行为呈现与否，呈现频率及其持续时间。 A: 时间取样法 B: 事件取样法 C: 连续记录法 D: 行为核对表
- 10.( )是一种记录连续变化、新的发展或新的行为的观察方法,如裴斯泰法不《一个父亲的日记》,鹤琴《儿童心理之研究》,普莱尔《儿童心理》等均采用了这一方法。 选项： A、日记描述法 B、轶事记录法 C、连续记录法 D、实践记录法
- 11.我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是选项： A:描述记录法 B:日记描述法 C:轶事记录法 D:连续记录法
- 12.我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是()。 选项： A、描述记录法 B、日记描述法 C、轶事记录法 D、连续记录法
- 13. 我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，采用的观察记录方法是（ ）。 选项： A、 描述记录法 B、 日记描述法 C、 轶事记录法 D、 连续记录法
- 14.能够记录行为是否发生和行为发生次数的记录方法是（）。 A: 连续记录法 B: 等级记录法 C: 频数记录法 D: 符号记录法
- 15.采用叙述性观察法对儿童行为进行观察和记录时，应注意哪些问题。
- 16.我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（ ） 选项： A、日记描述法 B、描述记录法 C、连续记录法 错误 D、轶事记录法
