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教育能够剔除社会文化糟粕,传播文化的真善美。这表明教育具有
社会文化
糟粕
真善美
发布时间:
2024-06-05 13:05:32
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1.
教育能够剔除社会文化糟粕,传播文化的真善美。这表明教育具有( )
2.
中国大学MOOC: 教育能够剔除社会文化糟粕,传播文化的真善美。这表明教育具有( )
3.
【单选题】教育能够剔除社会的文化糟粕,传播文化中的真善美,这主要表明了教育具有( )。 选项:A、文化传递的功能 B、文化选择的功能 C、文化创新的功能 D、文化融合的功能
4.
社会文化对教育的制的作用有() 选项: A、社会文化规范影响教育的价值取向,制约着人的教育观念 B、社会文化影响教育内容 C、社会文化具有非正式的教育作用 D、社会文化决定了教育的性质 E、社会文化规范对教育总体上说起负面作用
5.
教育内容来源于文化,但对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有() 选项: A、 继承功能 B、 更新功能 C、 传播功能 D、 选择功能
6.
以下关于社会文化与学前教育关系的阐述,正确的是 选项: A:社会文化影响着学前教育的目标与内容 B:不同的社会文化结构会影响教育的价值取向 C:学前教育具有传递、选择和创新社会文化的作用 D:当教育培养了儿童超越世俗价值的社会文化意识时,就会阻碍文化意识新人的培养
7.
教育对社会文化具有选择功能。( )选项: A:对 B:错
8.
关于教育,下列说法不正确的是() 选项: A、教育史世界各国传播文化科学知识的重要手段 B、教育与消费理念关系不大 C、教育可以传播生产和生活经验 D、教育是社会文化的组成部分
9.
关于教育,下列说法不正确的是( ) 选项: A:教育史世界各国传播文化科学知识的重要手段 B:教育与消费理念关系不大 C:教育可以传播生产和生活经验 D:教育是社会文化的组成部分
10.
教育能够传播文化、保存文化、创造文化,这体现了教育的()。 选项: A、经济功能 B、育人功能 C、政治功能 D、文化功能
11.
小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕,这说明教育对文化具有
12.
教育对文化具有( )功能。 选项: A:选择 B:传播 C:传递 D:创新
13.
下面关于教育信息传播特征的叙述,正确的是()选项: A:教育信息传播方向具有双向性; B:教育信息传播的效果具有不确定性; C:教育信息传播内容具有科学性和系统性; D:教育信息传播者具有随意性
14.
音乐教育的文化效应音乐教育具有()音乐文化的作用音乐教育具有()音乐文化的作用音乐教育具有()音乐文化的作用音乐教育具有()音乐文化的作用
15.
社会不良现象和糟粕文化的影响,家庭教育的缺失,削弱和淡化
16.
社会文化环境是指人的文化教育、职业、等因素
17.
教育的文化功能是指教育的文化传播.传递和交流作用
18.
大众传媒是现代文化传播的重要途径,教育具有传递、沟通、共享的强大功能,是文化传播的主要手段。
19.
下面那些因素会影响个体的偏见形成( )。 答案:社会文化;学校教育;社会制度;家庭教育
20.
影响中小学生心理健康的因素有哪些 选项:A.学校教育 学校教育 B.家庭因素 家庭因素 C.社会文化 社会文化 D.遗传因素
21.
具有自尊、自信、自主的表现。这属于()的教育内容。 A: 人际关系 B: 社会环境 C: 社会行为规范 D: 社会文化
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