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健康教育评价中对项目计划进行的评价称为
A:形成评价
B:总结评价
C:过程评价
D:效应评价
E:结局评价
评价
教育评价
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发布时间:
2024-06-11 11:05:32
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1.
在健康教育评价过程中,现场观察常用于A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价 选项:A、在健康教育评价过程中,现场观察常用于 A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
2.
对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,称为A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
3.
对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,称为 选项: A、形成评价 B、过程评价 C、效应评价 D、结局评价 E、总结评价
4.
[单选题]健康教育评价中近中期效果评价又称为( )。 A 形成评价 B 总结评价 C 过程评价 D 效应评价 E 结局评价
5.
对目标人群因健康教育项目导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,属于健康教育评价中的 ( 1分) 选项: A:形成评价 B:过程评价 C:效应评价 D:结局评价 E:总结评价
6.
在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划全程A、效应评价B、目的评价C、结局评价D、总结评价E、过程评价
7.
根据评价目的的不同,将健康教育与健康促进计划评价分为( )。 选项: A:形成评价 B:过程评价 C:效应评价 D:结局评价 E:总结评价
8.
【A1 题型】 对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,属于健康教育评价中的 选项: A:总结评价 B:过程评价 C:形成评价 D:效应评价 E:结局评价
9.
对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为()。A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价
10.
对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康 状况及生活质量的变化进行评价属于( ) 选项: A: 总结评价 B: 效应评价 C: 结局评价 D: 形成评价 E: 过程评价
11.
健康教育与健康促进项目评价的重点是A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价
12.
对目标人群因健康教育项目导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,属于健康教育评价中的 ( 1分) 更换试题 取 消确定替换 选项: A:形成评价 B:过程评价 C:效应评价 D:结局评价 E:总结评价
13.
某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的( ) 选项: A:过程评价 B:形成评价 C:效应评价 D:结局评价 E:总结评价
14.
【单选题】对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价属于 选项: A: 总结评价 B: 效应评价 C: 结局评价 D: 形成评价 E: 过程评价
15.
对“全国亿万农民健康促进行动”专题广播节目的收听率进行调查,属于健康教育与健康促进计划的( ) 选项: A: 形成评价 B: 过程评价 C: 效应评价 D: 结局评价 E: 总结评价
16.
健康教育项目的完整评价包括()。选项: A:形成评价; B: 过程评价; C: 效应评价; D:效果评价; E: 总结评价
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