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信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线。
信息化
问题解决
教学设计
发布时间:
2024-05-15 21:45:04
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1.
对于信息化教学设计的理解,正确的选项有( )。 选项: A、在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持。 B、教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计。 C、信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线。 D、信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学。
2.
下列关于信息化教学设计的评价,说法正确的有()。A.教学设计应以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线B.技术的应用与学生的学习之间有明显的关联C.教学设计中可以不包括对学习资源的评价D.教学设计中应强调“协作学习”,这种协作学习不仅指学生之间、师生之间的协作,也包括教师之间的协作。
3.
关于信息化教学设计的内涵,以下说法正确的是( ) 选项: A:信息化教学注重采用 “任务驱动”和“问题解决”的学习方式; B:信息化教学设计强调协作学习; C:信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式; D:信息化教学中不需要使用教材等传统媒体
4.
关于信息化教学设计的内涵,以下说法正确的是( )选项: A:信息化教学注重采用 “任务驱动”和“问题解决”的学习方式; B:信息化教学设计强调协作学习; C:信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式; D:信息化教学中不需要使用教材等传统媒体
5.
以下属于信息化教学设计的基本原则的是()选项: A:以“学”为中心,注重学习者学习能力的培养。教师是作为学习的促进者,引导、监控和评价学生的学习进程。; B:充分利用各种信息资源来支持“学”。; C:以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线,在相关的有具体意义的情境中确定和教授学习策略与技能。; D:强调“协作学习”。这种协作学习不仅指学生之间、师生之间的协作,也包括教师之间的协作,如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。
6.
以下属于信息化教学设计的基本原则的是()选项: A:以“学”为中心,注重学习者学习能力的培养。教师是作为学习的促进者,引导、监控和评价学生的学习进程。; B:充分利用各种信息资源来支持“学”。; C:以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线,在相关的有具体意义的情境中确定和教授学习策略与技能。; D:强调“协作学习”。这种协作学习不仅指学生之间、师生之间的协作,也包括教师之间的协作,如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。
7.
在信息化教学设计中不能体现“任务驱动”
8.
下列关于探究性学习的任务驱动性特点,下列说法正确的是 选项: A、任务驱动性,指在教学中以课题任务为中心来组织教学,通过让学生完成相应的课题任务,促使学习者自主获得知识,发展自身能力。 B、以任务驱动学生学习,在对“任务”进行设计时,要注意学生的特点与知识接受能力的差异,着重培养学生的独立学习意识和创新精神。 C、以任务驱动学生学习,教学内容的安排应该根据学生的接受能力组织教学内容,使所学知识符合学生的认知特点。 D、以任务驱动学生学习,教学方法上注重学生的自主发展和培养其自学能力,在教学过程中不断用任务来引导学习者自学。
9.
下列关于探究性学习的任务驱动性特点,下列说法正确的是选项: A:任务驱动性,指在教学中以课题任务为中心来组织教学,通过让学生完成相应的课题任务,促使学习者自主获得知识,发展自身能力。; B:以任务驱动学生学习,在对“任务”进行设计时,要注意学生的特点与知识接受能力的差异,着重培养学生的独立学习意识和创新精神。; C:以任务驱动学生学习,教学内容的安排应该根据学生的接受能力组织教学内容,使所学知识符合学生的认知特点。; D:以任务驱动学生学习,教学方法上注重学生的自主发展和培养其自学能力,在教学过程中不断用任务来引导学习者自学。
10.
以“教学事件”为核心的教学设计,特别强调学生学习的任务和______的设计。
11.
在信息化教学设计中不能体现“任务驱动” 答案:错
12.
信息化教学设计的核心内涵是:以教学为中心,以能力为重点,关注学习结果,教师在信息化教学设计中发挥的是服务、支持、指导和帮助的作用。
13.
在信息化教学设计中不能体现“任务驱动”。选项: A:对 B:错
14.
在信息化教学设计中不能体现“任务驱动”。A.正确B.错误
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