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在上世纪代明尼苏达大学的幸福调查中,为什么同样处于欧洲的保加利亚、罗马尼亚的人民幸福指数比瑞士、瑞典低了很多?()
保加利亚
罗马尼亚
明尼苏达
发布时间:
2024-04-03 15:32:54
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1.
在上世纪90年代明尼苏达大学的幸福调查中,为什么同样处于欧洲的保加利亚、罗马尼亚的人民幸福指数比瑞士、瑞典低了很多?() 选项:社会福利不好#气候恶劣#东欧的解体#以上都不对
2.
在上世纪90年代明尼苏达大学的幸福调查中,为什么同样处于欧洲的保加利亚、罗马尼亚的人民幸福指数比瑞士、瑞典低了很多?() 选项:A、社会福利不好 B、气候恶劣 C、东欧的解体 D、以上都不对
3.
在上世纪90年代明尼苏达大学的幸福调查中,为什么同样处于欧洲的保加利亚、罗马尼亚的人民幸福指数比瑞士、瑞典低了很多?() 选项:A、社会福利不好|B、气候恶劣|C、东欧的解体|D、以上都不对
4.
复制题目复制题目 在上世纪90年代明尼苏达大学的幸福调查中,为什么同样处于欧洲的保加利亚、罗马尼亚的人民幸福指数比瑞士、瑞典低了很多?() 选项: A、社会福利不好 B、气候恶劣 C、东欧的解体 D、以上都不对
5.
在上世纪90年代明尼苏达大学的幸福调查中,为什么同样处于欧洲的保加利亚、罗马尼亚的人民幸福指数比瑞士、瑞典低了很多?()A.社会福利不好B.气候恶劣C.东欧的解体D.以上都不对
6.
在上世纪90年代明尼苏达大学的幸福调查中,为什么同样处于欧洲的保加利亚、罗马尼亚的人民幸福指数比瑞士、瑞典低了很多?() 选项:A.社会福利不好B.气候恶劣C.东欧的解体D.以上都不对
7.
在上世纪90年代明尼苏达大学的幸福调查中,为什么同样处于欧洲的保加利亚、罗马尼亚的人民幸福指数比瑞士、瑞典低了很多?() A.社会福利不好B.气候恶劣C.东欧的解体D.以上都不对
8.
【单选题】在上世纪90年代明尼苏达大学的幸福调查中,为什么同样处于欧洲的保加利亚、罗马尼亚的人民幸福指数比瑞士、瑞典低了很多?() A. 社会福利不好 B. 气候恶劣 C. 东欧的解体 D. 以上都不对
9.
【单选题】在上世纪90年代明尼苏达大学的幸福调查中,为什么同样处于欧洲的保加利亚、罗马尼亚的人民幸福指数比瑞士、瑞典低了很多?() 选项:A.社会福利不好B.气候恶劣C.东欧的解体D.以上都不对
10.
二战后欧洲出现的社会主义国家不包括( ) 选项: A:波兰 B:瑞士 C:罗马尼亚 D:保加利亚
11.
二战后欧洲出现的社会主义国家不包括 选项: A:波兰 B:瑞士 C:罗马尼亚 D:保加利亚一
12.
2017年《世界幸福指数报告》发布的幸福指数未进入前五的国家是()? 选项: A、丹麦 B、瑞士 C、美国 D、冰岛
13.
下列选项中,属于2017发布的《世界幸福指数报告》中幸福指数排在世界前五位的国家是( )?选项: A: 挪威 B:丹麦 C:瑞士 D:美国
14.
下列选项中,属于2017发布的《世界幸福指数报告》中幸福指数排在世界前五位的国家是()? 选项: A、挪威 B、丹麦 C、瑞士 D、美国
15.
下列选项中,属于2017发布的《世界幸福指数报告》中幸福指数排在世界前五位的国家是()? 选项: A、挪威 B、丹麦 C、瑞士 D、美国
16.
建立幸福指数有哪几种方法?( )选项: A:法1-单因素或多因素的幸福公式(数学模型) ,法2-主观感幸福-问卷、调查与分析 ; B:法1-指数建模方法,法2-多因素的幸福公式(数学模型) ,法3-主观感幸福-问卷、调查与分析 ; C:法1-指数建模方法,法2-多元统计 ,法3-抽样调查 ; D:法1-国民幸福指数,法2-指数建模方法,法3-单因素或多因素的幸福公式(数学模型) ,法4-主观感幸福-问卷、调查与分析
17.
(单选题)(P249)第二次世界大战后欧洲出现的社会主义国家不包括() 选项: A:波兰 B:瑞士 C:罗马尼亚 D:保加利亚
18.
上世纪70年代-90年代幸福心理学的研究处于刚刚起步阶段,90年代后进入快速发展阶段。()
19.
上世纪70年代-90年代幸福心理学的研究处于刚刚起步阶段,90年代后进入快速发展阶段
20.
上世纪70年代-90年代幸福心理学的研究处于刚刚起步阶段,90年代后进入快速发展阶段
21.
上世纪70年代-90年代幸福心理学的研究处于刚刚起步阶段,90年代后进入快速发展阶段
22.
上世纪70年代-90年代幸福心理学的研究处于刚刚起步阶段,90年代后进入快速发展阶段。()
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上世纪70年代-90年代幸福心理学的研究处于刚刚起步阶段,90年代后进入快速发展阶段。()
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