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相关试题
- 1.现代国家法律上讲以这样或那样的方式通过（）来让权利的有效得以实现。 选项： A、行为法 B、组织法 C、监督法 D、救济法
- 2.现代国家法律上讲以这样或那样的方式通过()来让权利的有效得以实现.
- 3.法对权力和权利的制约主要通过()来实现。 选项： A、职责，义务、责任的相应规定 B、其他权利(权力)主体的权利(权力)或利益的对称制约 C、法律程序对权利(权力)行为的制约 D、法的监督机制的制约
- 4.下列属于行政法的基本内容的有 选项： A: 行政组织法 B: 行政行为法 C: 行政救济法 D: 行政程序法
- 5.法的特征包括 （ ）。 选项： A:法是调整行为关系的规范 B:法由国家制定或认可 C:法以权利义务的双向规定为调整机制 D:法由国家制定或认可
- 6.现代宪法总以这样或那样的方式表示对公民基本权利的确认、维护和保障
- 7.现代宪法总以这样或那样的方式表示对公民基本权利的确认、维护和保障。（）
- 8.现代宪法总以这样或那样的方式表示对公民基本权利的确认、维护和保障。（）
- 9.现代宪法总以这样或那样的方式表示对公民基本权利的确认、维护和保障.()
- 10.现代宪法总以这样或那样的方式表示对公民基本权利的确认、维护和保障。 选项： A:正确 B:错误
- 11.【判断题】现代宪法总以这样或那样的方式表示对公民基本权利的确认、维护和保障。（ ）
- 12.我国侵权责任法的立场是以（ ）为中心，从而让民事权益更容易得到救济和保障，因此其是权利救济法、权利保障法。选项： A:受害人; B:加害人; C:受害人和加害人; D:公民的合法利益
- 13.关于法的作用，以下说法中正确的是（ ）。 A、法的教育作用可以通过对违法行为的制裁来实现 B、法的教育作用可以通过对合法行为的鼓励和保护来实现C、法的教育作用首先表现为通过法律设定的行为模式和法律符号向人们灌输占支配地位的意识形态，并使人 们形成法律习惯D、法的强制作用是通过制裁违法行为来实现的
- 14.在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法是（） 选项： A、自然后果法 B、体验后果法 C、奖励惩罚法 D、合同协议法
- 15.教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。C 选项： A:民事诉讼法； B:行政诉讼法； C:民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法； D:刑事诉讼法
- 16.教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。 选项： A、A民事诉讼法 B、B行政诉讼法 C、C民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法 D、D刑事诉讼法
- 17.【单选题】 教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道从我国现行法律制度看，凡符合( )受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济 选项： A:A.民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法 B:B.刑事诉讼法 C:C.民事诉讼法 D:D.行政诉讼法
