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[单选题]在教育管理职能方面,地方分权制的国家更强调 A 计划监督 B 行政监督 C 法律监督 D 社会监督
法律监督
管理职能
行政监督
发布时间:
2024-05-05 21:21:35
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1.
在教育管理职能方面,地方分权制的国家更强调()。A、计划监督行政监督C、法律监督D、社会监督
2.
在教育管理职能方面,地方分权制的国家更强调()。 选项: A、计划监督 B、行政监督 C、法律监督 D、社会监督
3.
就教育管理的监督职能而言,不同类型的教育管理体制的国家,具有不同的特点,地方分权制的国家强调()A、计划监督B、行政监督C、审计监督D、法律监督
4.
就教育管理的监督职能而言,不同类型的教育管理体制的国家,具有不同的特点,地方分权制的国家强调( )A、计划监督B、行政监督C、审计监督D、法律监督
5.
就教育管理的监督职能而言,不同类型的教育管理体制的国家,具有不同的特点,地方分权制的国家强调( )A、计划监督B、行政监督C、审计监督D、法律监督
6.
就教育管理的监督职能而言,不同类型的教育管理体制的国家,具有不同的特点,地方分权制的国家强调( )A、计划监督B、行政监督C、审计监督D、法律监督
7.
就教育管理的监督职能而言,不同类型的教育管理体制的国家,具有不同的特点,地方分权制的国家强调( ) A.计划监督B.行政监督C.审计监督 D.法律监督
8.
就教育管理的监督职能而言,不同类型的教育管理体制的国家,具有不同的特点,地方分权制的国家强调() 选项: A、A计划监督 B、B行政监督 C、C审计监督 D、D法律监督
9.
教育管理职能以指导性计划职能、指导服务职能、法律监督职能为主的是() 选项: A、“指导型”职能模式 B、“监督—指导型”职能模式 C、“指导—监督型”职能模式 D、“监督型”职能模式
10.
( )是一种对国家管理的最直接、最广泛的监督方式。 选项: A:政党监督 B:行政监督 C:公民监督 D:法律监督
11.
在我国的法律监督体系中,从国务院到地方各级人民政府的法律监督是( )。 选项: A:社会监督 B:国家权力机关的监督 C:国家行政机关的监督 D:国家司法机关的监督
12.
依照公共行政管理的过程,行政监督可以分为()A、事中监督B、事后监督C、社会监督D、法制监督E、事前监督
13.
在我国的法律监督体系中,从国务院到地方各级人民政府的法律监督是()。 选项: A:国家权力机关的监督 B:国家行政机关的监督 C:国家司法机关的监督 D:社会监督
14.
在我国的法律监督体系中,从国务院到地方各级人民政府的法律监督是( )。 选项: A:社会监督 B:国家权力机关的监督 C:国家行政机关的监督 D:国家司法机关的监督
15.
在我国的法律监督体系中,从国务院到地方各级人民政府的法律监督是()。 选项: A:国家权力机关的监督 B:国家行政机关的监督 C:国家司法机关的监督 D:社会监督
16.
在我国的法律监督体系中,从国务院到地方各级人民政府的法律监督是( )。 选项: A:社会监督$;$国家权力机关的监督$;$国家行政机关的监督$;$国家司法机关的监督 B:社会监督$;$国家权力机关的监督$;$国家行政机关的监督$;$国家司法机关的监督 C:社会监督$;$国家权力机关的监督$;$国家行政机关的监督$;$国家司法机关的监督 D:社会监督$;$国家权力机关的监督$;$国家行政机关的监督$;$国家司法机关的监督
17.
【单选题】(单选题)工会的()职能是指工会要发挥职工群众参政议政的民主渠道作用,代表和组织职工参与国家和社会事务管理,参与企业的民主管理,实现对国家和企业的民主参与、社会监督。 选项:A、维护职能 B、B、建设职能 C、C、参与职能 D、D、教育职能
18.
外部行政监督体系,主要包括()选项: A:权力监督; B:司法监督; C:政党监督; D:社会监督
19.
全面从严治党必须把党的纪律约束与()相结合。? 国家监督社会监督党内监督行政监督
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