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有效的教学(学习)目标应该清楚地表述出来,教师在教学设计时使用( )表述目标能够使目标具体、可操作、可检测。
选项:

A:显性行为动词
B:隐性行为动词 
C:限定行为动词
D:非限定行为动词

发布时间:2024-06-19 13:27:12
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