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8. 俗话说 “善言,能赢得听众;善听,才会赢得朋友”,所以,与人交谈,要少说多听。
A: 对
B: 错
俗话说
赢得
善言
发布时间:
2024-07-05 17:15:41
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1.
俗话说“善言,能赢得听众;善听,才会赢得朋友”,所以,与人交谈,要少说多听
2.
俗话说 “善言,能赢得听众;善听,才会赢得朋友”,所以,与人交谈,要少说多听( )。 选项:
3.
8、俗话说 "善言,能赢得听众;善听,才会赢得朋友",所以,与人交谈,要少说多听( )。 选项:
4.
面试时,听、说的时间原则是,多听少说。 选项:
5.
主持人要做一个“听话”的能手,就必须要做到选项: A:多听、倾听、能听; B:恭听、善听、思听; C:能听、善听、恭听; D:多听、恭听、善听
6.
在面试过程中.面试考官应().A.多听多说B.多听少说C.少听多说D.少
7.
以下()选项属于有效倾听。 选项: A、听到了 B、听清楚了 C、多听少说 D、听明白了
8.
以下( )选项属于有效倾听。 选项: A:听到了 B:听清楚了 C:多听少说 D:听明白了
9.
唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。( )选项: A:对 B:错
10.
“三门问题”中,不改变选择赢得汽车的概率是1/3,改变选择后赢得汽车的概率是2/3。改变选择能提高赢得汽车的概率,所以应该改变选择。( ) 选项:A、对 B、错
11.
最有用的人,不一定是最能说的人。上天给我们两只耳朵、一个嘴,就是让我们多听少说的。学会多听,说明一个人真正成熟了。这段话告诉我们:选项: A:要多听; B:要准时; C:要多表扬别人; D:要严格要求自己
12.
以下哪项不是有效倾听的方法( )选项: A:刻意少说多听 B:排除外界干扰 C:不要随意评论 D:尽量多说少听
13.
《教师语言》这门课实践性很强,要多听、多说、多练。选项: A:对 B:错
14.
《教师语言》这门课实践性很强,要多听、多说、多练。选项: A:错 B:对
15.
倾听的意义和作用主要表现在以下()方面。A、倾听可获取重要的信息B、倾听可掩盖自身弱点C、善听才能善言D、倾听能激发对方谈话欲
16.
以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素() 选项: A:听众听报告的偏好 B:听众听报告的习惯 C:听众的构成 D:听众听报告的目的
17.
与人沟通时,应当先说后听。选项: A:对 B:错
18.
以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素 选项:A.听众听报告的偏好B.听众听报告的习惯C.听众的构成D.听众听报告的目的
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