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- 1.“去人性化”是职业倦怠的一个重要表现，下面表述不符合其内涵的是 A: 在与他人互动的过程之中，个体以不带感情和冷漠的方式回应周围人群 B: 刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象或组织表现出情感的冷漠、疏远等负面态度 C: 视工作对象为“物”而非当成“人”看待 D: 以冷酷、残忍、不人道的方式对待工作对象
- 2.去人性化 ( )在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视态度，教师以消极的 否定的态度对待学生
- 3.人格解体描述了个体以一种负面的、冷漠的或是极端逃避的态度去面对服务对象或工作，刻意与工作对象间保持距离，对工作对象表现出易怒、缺乏感情投入的态度。
- 4.根据玛勒斯等人的理论，教师职业倦怠中的（）是指刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采用冷漠和忽视的态度。 选项： A:耗竭感 B:去人格化 C:低个人成就感 D:高个人成就感
- 5.教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的（）特征。 选项：A．挫折感B．耗竭感C．去人性化D．低个人成就感
- 6.态度的()是指个体对态度对象的情感体验，即对态度对象的情绪或感情体验。如尊敬与轻视、热情与冷漠、无畏与恐惧等。
- 7.职业倦怠的表现（） 选项： A、工作满意度低，出现离职和旷职现象 B、在人际关系方面表现出对同事和工作对象有情感上的疏远和冷漠 C、有巨大的压力感 D、积极上进
- 8.职业倦怠的表现（） 选项： A、A工作满意度低，出现离职和旷职现象 B、B在人际关系方面表现出对同事和工作对象有情感上的疏远和冷漠 C、C有巨大的压力感 D、D积极上进
- 9.对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度属于工作倦怠的表现。（）
- 10.职业倦怠的特征()。 选项： A、工作精力耗尽、才智枯竭、情感耗竭、身体和心理疲惫不堪、持续的精力不济、极度疲乏、虚弱 B、缺乏自信心，空虚感明显，注意力不集中，思维敏锐性降低，不能适应知识的更新，工作目标和创造能力丧失殆尽 C、工作绩效和个体效能感下降，工作变得机械化且效率低下，时常感到无法胜任工作，失去工作热情及对工作的责任感 D、因强烈的消极情绪和负性态度，刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度，工作敷衍了事，行为怪僻
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11.职业倦怠的表现有哪些？ 选项： A:
工作满意度低，出现离职和旷职现象
B:在人际关系方面表现出对同事和工作对象有情感上的疏远和冷漠
C:有巨大的压力感
D:积极上进
- 12.职业倦怠的特征( ) 选项： A、工作精力耗尽、才智枯竭、情感耗竭、身体和心理疲惫不堪、持续的精力不济、极度疲乏、虚弱 B、自信心十足,空虚感明显,注意力不集中,思维敏锐性降低,不能适应知识的更新,工作目标和创造能力丧失殆尽工作绩效和个体效能感下降,工作变得机械化且效率低下,时常感到无法胜任工作,拥有工作热情及对工作的责任感 D.因强烈的消极情绪和负性态度,刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度,工作敷衍了事,行为适当
- 13.哪一项属于工作倦怠的主要表现（） 答案:对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度
- 14.下列哪一项属于工作倦怠的主要表现（）。 选项： A: 对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度 B: 工作时常常请假 C: 对自己的工作能力盲目自信 D: 在工作时间常和他人聊天
- 15.下列哪一项属于工作倦怠的主要表现（）。 选项：A、对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度 B、工作时常常请假 C、对自己的工作能力盲目自信 D、在工作时间常和他人聊天
- 16.【单选题】下列哪一项属于工作倦怠的主要表现（）。 选项：A、对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度B、工作时常常请假C、对自己的工作能力盲目自信D、在工作时间常和他人聊天
- 17.【单选题】下列哪一项属于工作倦怠的主要表现（）。 选项： A、对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度 B、工作时常常请假 C、对自己的工作能力盲目自信 D、在工作时间常和他人聊天
- 18.【单选题】下列哪一项属于工作倦怠的主要表现（）。 选项：A、对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度 B、工作时常常请假 C、对自己的工作能力盲目自信 D、在工作时间常和他人聊天
