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- 1.在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破四唯”和( ) 并举的人才评价体系。（1 分） 选项： A:“重能力” B:“立新标” C:“兴价值” D:“看质量”
- 2.在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破四唯”和( ) 并举的人才评价体系。（1 分） 选项： A:“重能力” B:“立新标” C:“兴价值” D:“看质量”
- 3.(单选题, 1 分) 在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破四唯”和( )并举的人才评价体系。 选项： A:“重能力” B:“立新标” C:“兴价值” D:“看质量”
- 4.在评价制度上,坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向,健全"破四唯"和( )并举的人才评价体系 选项：A、"兴价值" B、"看质量" C、"重能力"A、"立新标"
- 5.在评价制度上,坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向,健全"破四唯"和( )并举的人才评价体系 选项：A、"兴价值" B、"看质量" C、"重能力"A、"立新标"
- 6.(单选题，1.6 分) 在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破四唯”和( )并举的人才评价体系。 选项： A:“重能力” B:“立新标” C:“兴价值” D:“看质量”
- 7.在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破四唯”和( )并举的人才评价体系。 选项： A:“重能力” B:“立新标” C:“兴价值” D:“看质量”
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8. (单选题, 1 分)
在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破四唯”和( )并举的人才评价体系。 选项： A: “重能力” B: “立新标” C: “兴价值” D: “看质量” - 9.(单选题，1.6 分) 在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破四唯”和( )并举的人才评价体系。 选项： A:“重能力” B:“立新标” C:“兴价值” D:“看质量”
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10.在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破四唯”和( )
并举的人才评价体系。 选项： A: “重能力” B: “立新标” C: “兴价值” D: “看质量” - 11.在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破四唯”和( )并举的人才评价体系。（1.0） 选项： A: “重能力” B: “立新标” C: “兴价值” D: “看质量”
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12.在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破四唯”和( )
并举的人才评价体系。 选项： A: “重能力” B: “立新标” C: “兴价值” D: “看质量” -
13.在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价
导向，健全“破四唯”和()并举的人才评价体系。 选项： A:“重能力” B:“立新标” C:“兴价值” D:“看质量” -
14.在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价
导向，健全“破四唯”和()并举的人才评价体系。 选项： A:“重能力” B:“立新标” C:“兴价值” D:“看质量” - 15.在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破四唯”和（ ）并举的人才评价体系。 选项： A:“重能力” B:“兴价值” C:“看质量”
- 16.在评价制度上，坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破四唯”和（ ）并举的人才评价体系。 选项： A:“重能力” B:“兴价值” C:“看质量”
- 17.在评价制度上,坚持质量、绩效、贡献为核心的评价 导向,健全“破四唯”和（ ）并举的人才评价体系。 选项： A:“ 能⼒ ” B:“⽴新标” C:“兴价值” D:“看质”
- 18.在评价制度上，坚持（ ）为核心的评价导向，健全“破四唯”和“立新标”并举的人才评价体系（第三讲） 选项： A: 职称 B: 质量 C: 绩效 D: 贡献
- 19.(判断题)在人才评价制度上，要坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破五唯”和“立新标”并举的人才评价体系。 选项： A:正确 B:错误
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20.(判断题)在人才评价制度上，要坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，健全“破五唯”
和“立新标”并举的人才评价体系。 选项： A:正确 B:错误
