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相关试题
- 1.自力生涯15力之中，德育延伸的生涯工作担当素质中，分别对应（ ）生涯能力。 选项：A:生涯志业力 B:生涯科技力 C:生涯格局力 D:生涯自主力 E:生涯创意力
- 2.自力生涯15力之中，德育延伸的生涯工作担当素质中，分别对应（ ）生涯能力。 选项：A、生涯志业力 B、生涯科技力 C、生涯格局力 D、生涯自主力 E、生涯创意力
- 3.自力生涯15力之中，德育延伸的生涯工作担当素质中，分别对应（ ）生涯能力。 选项：A:生涯志业力 B:生涯科技力 C:生涯格局力 D:生涯自主力 E:生涯创意力
- 4.在此次课程中，2020-2021感动中国十大人物之张桂梅的介绍是哪个力的案例？ A: 生涯格局力 B: 生涯志业力 C: 生涯学习力 D: 生涯抉择力
- 5.在此次课程中，2020-2021感动中国十大人物之张桂梅的介绍是哪个力的案例？ 选项： A、生涯格局力 B、生涯志业力 C、生涯学习力 D、生涯抉择力
- 6.下列不属于生涯工作担当素质的生涯能力是（ ） 选项：A、生涯志业力 B、生涯学习力 C、生涯格局力 D、生涯自主力
- 7.在此次课程中，2020-2021感动中国十大人物之张桂梅的介绍是哪个力的案例？A．生涯格局力B．生涯志业力C．生涯学习力D．生涯抉择力
- 8.（ ）能力不属于智育延伸的生涯终身学习素质所对应的。选项： A:生涯学习力 B:生涯格局力 C:生涯科技力 D:生涯抉择力
- 9.课程中，黄老师讲“生涯格局力”属于哪个生涯素质？选项： A: 生涯发展学习素质 B: 生涯管理责任素质 C: 生涯规划生活素质 D: 自力生涯合作素质
- 10.课程中,黄老师讲“生涯格局力”属于哪个生涯素质? 选项： A、生涯发展学习素质 B、生涯管理责任素质 C、生涯规划生活素质 D、自力生涯合作素质
- 11.【单选题】课程中,黄老师讲“生涯格局力”属于哪个生涯素质?A. 生涯发展学习素质B. 生涯管理责任素质C. 生涯规划生活素质D. 自力生涯合作素质
- 12.自力生涯15力是体验式全程生涯规划体系中的（ ）。
- 13.【多选题】职业生涯发展性的特点分为()四个阶段。 A. 职业生涯准备期:大学阶段提高就业竞争力和职业发展力 B. 职业生涯初期:初涉职场,忙于生计 C. 职业生涯中期:能力日渐成熟,成果不断增加 D. 职业生涯后期:实现人生价值,圆满退休
- 14.对于（ ）的追求，就是对更大平台、更广资源、更强影响力的追求，意味着他们将在职业中投入更多的精力和热情，致力于将职业发展成事业。 选项： A:生涯高度 B:生涯宽度 C:生涯深度 D:生涯温度
- 15.对于（ ）的追求，就是对更大平台、更广资源、更强影响力的追求，意味着他们将在职业中投入更多的精力和热情，致力于将职业发展成事业。 选项： A、生涯温度 B、生涯深度 C、生涯宽度 D、生涯高度
- 16.课程中，黄老师讲全程生涯教育包括3个课程，是哪3个课程？选项： A:生涯教育 B:生涯发展 C:生涯规划 D:生涯管理
- 17.课程中，黄老师讲全程生涯教育包括3个课程，是哪3个课程？（） 选项： A、生涯教育 B、生涯发展 C、生涯规划 D、生涯管理
- 18.一个人直面生涯过程中的困难，努力克服困难，实现职业理想指的是生涯适应力的哪个方面？( ) 选项： A: 生涯关注 B: 生涯好奇 C: 生涯控制 D: 生涯自信
- 19. 一个人直面生涯过程中的困难，努力克服困难，实现职业理想指的是生涯适应力的哪个方面？（） A: 生涯关注 B: 生涯好奇 C: 生涯控制 D: 生涯自信
- 20.一个人直面生涯过程中的困难,努力克服困难,实现职业理想指的是生涯适应力的哪个方面?( ) 选项：A、生涯关注 B、生涯好奇 C、生涯控制 D、生涯自信
- 21.课程中，黄老师提到自力生涯的4个步骤是什么？（） 选项： A、唤醒生涯意识 B、激活生涯潜能 C、赋能生涯行动 D、实现生涯使命
- 22.生涯创意力的培养最重要的是激发自己的好奇心与想象力。（ ）选项： A:对 B:错
- 23.课程中，黄老师提到自力生涯的4个步骤是什么？（）选项： A:唤醒生涯意识 B:激活生涯潜能 C:赋能生涯行动 D:实现生涯使命
- 24.课程中，黄老师讲全程生涯教育包括3个课程，是哪3个课程？A.生涯教育B.生涯发展C.生涯规划D.生涯管理
