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关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是( )
可靠性
测验
自编
发布时间:
2024-04-03 17:57:49
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1.
关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是( )。A、信度B、效度
2.
关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是( )。选项: A:信度; B:效度 ; C:区分度; D:难度
3.
关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是( )。 选项: A:信度 B:效度 C:区分度 D:难度
4.
有效自编测验的特征是信度、效度和( )。
5.
瑞文推理测验、房树人测验属于( )。 选项: A、纸笔测验 B、操作测验 C、自编测验 D、成就测验
6.
把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据是() 选项:规范程度#测验编制方式#测验目的#测验内容
7.
把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据是( ) 选项: A:测验目的 B:测验内容 C:规范程度 D:测验编制方式
8.
信度是指() 选项: A、心理测验的有效性 B、心理测验的可靠性 C、心理测验的鉴别性 D、心理测验的参考性 E、心理测验的标准性
9.
按测验的标准化程度,将测验可以分为()。A、准备性测验B、成就测验C、标准化测验D、教师自编测验E、客观性测验
10.
下列选项中,属于常模参照测验的是( )A、教师自编测验B、艾森克人格测验C、句子完成测验D、医师资格测验
11.
依据标准化程度不同,测验可分为? 标准化测验|教师自编测验|客观性测验|成就测验
12.
测验的科学性主要体现为测验数据的____性、可靠性和有效性。
13.
测验的编制方法分,学绩测验分为教师自编测验和( ).选项: A:潜力学绩测验; B:标准化学绩测验; C:常模学绩测验; D:内容学绩测验
14.
依据标准化程度不同,测验可分为选项: A:标准化测验; B:成就测验; C:客观性测验; D:教师自编测验
15.
测验的科学性主要体现为测验数据的客观性、可靠性和有效性。( )
16.
【单选题】关于测验的信度和效度,错误的是() A. 信度指的是测验的可靠性和一致性 B. 测验信度高,效度高 C. 测验的效度高,信度必然高 D. 效度指的是测验的有效性和准确性
17.
心理测验的有效性是指心理测验的() 选项: A、可靠性 B、准确性 C、信度 D、效度
18.
常用的量化评价有教师自编测验和标准化测验。( )选项: A:对 B:错
19.
按教学常规,教师在教学过程中实施单元测验录适宜采用()A、教师自编测验B、标准化测验C、表现性测验D、总结性测验
20.
要保证测验的信效度和区分度,应做到( )。选项: A:编制测验题目要有计划; B:采用多种命题形式测验; C:进行标准化测验; D:应多使用自编测验工具
21.
常用的量化评价有教师自编测验和标准化测验。( )A.正确B.错误
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