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所谓思维的( ),是指能多视角、全方位地看问题。
选项:
A:开放性
B:多元性
C:跨学科
D:反思性
多元性
反思性
跨学科
发布时间:
2024-05-16 14:15:18
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创造性思维的求异性就是多视角、全方位看问题。选项: A:正确; B:错误
2.
创新思维的培养方法包括( )。 选项: A、多视角看问题 B、寻求多种答案 C、破除思维定势 D、增强探索意识
3.
创新思维的主要特征包括。( ) 选项: A:新颖性 B:多向性 C:多元性 D:开放性
4.
思维的层次是指?选项: A:看问题的角度 B:看问题的方法 C:看问题的结论 D:看问题的高度
5.
网络道德的特点是()。 选项: A、自主性 B、多元性 C、开放性
6.
网络道德的特点是________。 选项: A、自主性 B、自律性 C、开放性 D、多元性
7.
【单选题】后现代主义思潮的共同倾向是对现代西方文明的传统进行哪一种反思:() A.全方位维护性反思 B.部分维护性反思 C.全方位批判性反思 D.部分批判性反思
8.
()是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维。 选项:A、历史思维B、辩证思维C、系统思维D、战略思维
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10.
魏晋南北朝时期,新疆地区文化呈现出开放性和( )的特征。 选项: A、包容性 B、单一性 C、单一性和多元性 D、多元性
11.
【判断题】海派文化的特点是:具有开放性,创造性,扬弃性和多元性
12.
所谓多样性商品,是指能增加商品的深度和广度,从而更全面地满足消费者需求的商() 选项: A:正确 B:错误
13.
所谓多样性商品,是指能增加商品的深度和广度,从而更全面地满足消费者需求的商品() 选项: A:正确 B:错误
14.
沙盘作品的多维分析能多层次、多视角地立体揭示来访者的心理状态。()
15.
中国面临的非传统安全问题的特点包括()。 选项: A、多层次性 B、多元性 C、复合交织 D、开放性
16.
创新性思维的关键是( )选项: A:思维的产生 B:思维的判断 C:思维的反思 D:思维的否定
17.
教师教学反思的最主要研究视角是( ) 选项: A: 以回顾学生的视角进行反思 B: 通过约请同事、专家观察自己的教学 C: 通过阅读理论文献来反思自己的教学 D: 以教师的视角对自己的教学进行反思 题型:单选题
18.
79.所谓多样性商品,是指能增加商品的深度和广度,从而更全面地满足消费者需求的商品()
19.
中国面临的非传统安全问题的特点包括()。 选项: A、A多层次性 B、B多元性 C、C复合交织 D、D开放性
20.
我们看问题要从长远的角度看问题,这是运用了什么思维? ( ) 选项: A:创新思维 B:战略思维 C:法治思维 D:辩证思维
21.
我们看问题要从长远的角度看问题,这是运用了什么思维? ( )选项: A:创新思维 B:战略思维 C:法治思维 D:辩证思维
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