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- 1. 心理健康服务是运用心理学及医学的理论和方法,预防或减少各类心理行为问题,促进心理健康,( ),主要包括心理健康宣传教育、心理咨询、心理疾病治疗、 等。 选项： A、 提高幸福感 B、 提高生活质量 C、 防治心理疾病 D、 心理危机干预
- 2.心理健康服务是运用心理学及医学的理论和方法，预防或减少各类心理行为问题，促进心理健康，提高生活质量，主要包括哪些？（ ）。 选项： A:心理健康宣传教育 B:心理咨询 C:心理疾病治疗 D:心理危机干预
- 3.心理健康教育的任务主要有( ) 选项： A: 针对大多数心理健康的学生来说,心理健康教育就是培养学生良好的心理素质,促进学生心理机能和人格的发展与完善 B: 针对有心理障碍的学生来说,心理健康教育就是要排除学生的心理障碍,预防心理疾病的发生,提高其心理健康水平 C: 针对有心理疾病的学生来说,心理健康教育就是要实施心理咨询与治疗 D: 针对精神病进行心理治疗
- 4.高校学生心理健康教育的目标是 选项： A:教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局 B:心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大，学生心理健康意识明显增强，心理健康素质普遍提升。 C:常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高。 D:学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显，心理疾病发生率明显下降。
- 5.高校学生心理健康教育的目标是 选项： A:教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局 B:心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大，学生心理健康意识明显增强，心理健康素质普遍提升。 C:常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高。 D:学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显，心理疾病发生率明显下降。
- 6.心理卫生和心理健康是手段和目的的关系。________：1维护和增进人们心理健康，预防心理疾病。2及早发现和治疗心理疾病。
- 7.心理咨询的主要目标是（ ）选项： A:维护心理健康; B:治疗心理疾病; C:纠正心理异常; D:发现心理问题
- 8.加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是( )，A.介绍增进心理健康的方法和途径B.治疗心理疾病C.宣传普及心理健康知识D.传授心理调适方法
- 9.心理健康教育的终极目标是( )A.防治心理疾病，增进心理健康B.优化心理素质，促进全面发展C.开发心理潜能，达到自我实D.治疗精神疾病，提高全民素质
- 10.根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作的总体目标是（） 选项： A、教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成 B、心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大,学生心理健康意识明显增强,心理健康素质普遍提升 C、常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高 D、学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显,心理疾病发生率明显下降
- 11.根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，加强大学生心理健康教育工作的总体目标是（） 选项： A:教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成。 B:心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大，学生心理健康意识明显增强，心理健康素质普遍提升。 C:常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高。 D:学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显，心理疾病发生率明显下降。
- 12.心理卫生：又称为精神卫生，它是以增进人们的心理健康为目的的，包括两方面：一是预防和治疗心理疾病；二是促进和提高人们的心理健康水平。________是心理卫生的最终目的，心理健康教育和心理卫生教育实质是一个概念。
- 13.心理健康指的是没有心理问题或心理疾病。（）
- 14. 心理健康指的是没有心理问题或心理疾病。
- 15.【判断题】 心理健康教育的防治性目标防治心理疾病,维护心理健康 选项： A:正确 B:错误
- 16.增进心理健康，预防心理疾病是心理健康教育的基本目标。() 选项： A:正确 B:错误
- 17.心理健康的层次，包含选项： A:心理健康 B:心理问题 C:心理障碍 D:心理疾病
- 18.心理健康的层次，包含 选项： A:心理健康 B:心理问题 C:心理障碍 D:心理疾病
