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说明学习现代设计理论与方法课程的任务
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设计理论
发布时间:
2024-06-19 23:25:45
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相关试题
1.
观看了本周课程学习介绍与引入,了解了本周课程的教学目标、教学任务、活动设计以及学习方法。选项: A:正确; B:错误
2.
结合自己课程学习提交的摄影作业,说明拍摄理论和方法的应用。
3.
简述与语文课程任务相关的语文学习特点。
4.
“画法几何”课程的任务是:学习图示法(包括画图与读图)和图解法的理论与方法。对吗?A.正确 B.错误
5.
任务型课程就是以一系列学习性工作任务作为载体来组织课程内容,学习者以完成这些任务为主要学习方式的课程
6.
(单选题,1.0分) ________和 ________要作为培训的重要内容。①课程理念 ②学习任务群设计理念 ③个性化学习指导 ④学习任务群实施方法 选项: A: ①② B: ①④ C: ①③ D: ②④
7.
关于小学语文课程的学习任务群设计的表述正确的有() 选项: A、小学每个学段都有三个层面的语文学习任务群 B、基础任务群的主要任务是对汉语言文字的积累与梳理 C、发展型任务群的主要任务是通过不同的阅读与表达、交流等语文活动来发展核心素养 D、拓展型学习任务群是在基础型学习任务群、发展型学习任务群基础上的综合运用综合的学习方法,在更广领域的语言实践活动,培养综合能力与素养 E、三个学习任务群在学习内容、学习情境、学习方法、学习资源上呈递进性关系。
8.
评述我国水泥混凝土路面设计理论与方法。(25分)
9.
设计学习任务的方法有: ( )。选项: A:分清学习内容的层次结构; B:对照目标设计学习任务; C:善于设计“问题导向”的学习任务; D:掌握学习任务设计的一般方法和特殊学习任务设计的方法
10.
评述我国水泥混凝土路面设计理论与方法。(25分)
11.
研学课程根据教学方法可以分为:( ) 选项: A:参观式学习课程 B:体验式学习课程 C:研究性学习课程 D:社会学习类课程 E:服务性学习课程
12.
请你根据现代教育技术课程的理论模块和操作模块分别制定自己的学习计划和方法。
13.
学习策略是学习者采取的()与学习调控之间的有机统一。 选项:学习任务#学习方法#学习风格#学习习惯
14.
微课程教学法系统设计,主要包含 选项: A、课前自主学习任务单的设计 B、 配套教学视频(教学资源)的开发 C、课堂学习任务设计 D、 精熟课程要求、融合教学、学习目标
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