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方差分析的目的:
选项:
A: 比较均值
B:比较标准差
C:比较均方
D:比较离均差的平方和
E:比较变异系数
方差
变异系数
标准差
发布时间:
2024-06-24 11:37:39
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1.
在方差分析中,指导思想为“总离均差平方和=处理组离均差平方和+区组离均差平方和+误差离均差平方和”的是() 选项:A:单因素方差分析B:多个样本均数的多重比较C:随机区组方差分析D:以上都是E:以上都不是
2.
两组或多组资料比较变异程度,如均数相差过大或观察值单位不同时用 选项: A.极差 B.方差 C.变异系数 D.离均差平方和 E.标准差
3.
离均差平方和的均值为()。 选项: A、标准差 B、平均差 C、均方 D、方差
4.
对于不同水平的总体不能直接用标准差比较,需要通过( )来比较。选项: A:标准差系数 B:平均差 C:极差 D:均方差
5.
对于不同水平的总体不能直接用标准差比较标志变动度,这时需分别计算各自的( )来比较。选项: A:标准差系数 B:平均差 C:全距 D:均方差
6.
对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度,这时需分别计算各自的()来比较。 选项: A、标准差系数 B、平均差 C、极差 D、均方差
7.
对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度,这时需分别计算各自的()来比较。 选项: A、标准差系数 B、平均差 C、全距 D、均方差
8.
在单因素方差分析中,多重比较的目的是比较两个水平之间均值的差异性选项: A:正确; B:错误
9.
下列能用卡方检验的是( ) 选项:A、等级资料实验间效应的比较B、配对设计差值的比较C、成组设计的两样本均数的比较D、多个样本频率的比较E、单个样本均数的比较
10.
设计方差分析中从总变异中分出组间变异和组内变异是指 选项: A、从组间的离均差平方和分出组间和和组内离均差平方和 B、从组内离均差平方和分出各组的离均差平方和 C、从总均方中分出组间均方和组内均方 D、从总均数的离均差平方和分出组间离均差平方和和组内离均差平方和
11.
统计量表示A、组间离均差平方和B、组间均方C、组内离均差平方和D、组内均方E、总离均差平方和
12.
31.完全随机设计方差分析中从总变异中分出组间变异和组内变异是指( )。 选项: A、从组间的离均差平方和分出组间和和组内离均差平方和 B、从组内离均差平方和分出各组的离均差平方和 C、从总均方中分出组间均方和组内均方 D、从总均数的离均差平方和分出组间离均差平方和和组内离均差平方和
13.
对于不同水平的总体,若比较其标志变动值,不能直接用标准差,而需分别计算各自的A.标准差系数(变异系数)B.平均差C.极差D.均方差
14.
下列不能用卡方检验的是 ( ) 选项: A:多个均数比较 B:多个率比较 C:多个构成比比较 D:两个频率分布的比较
15.
统计量∑ ∑(Xij-Xi)2表示A、组间离均差平方和B、组间均方C、组内离均差平方和D、组内均方E、总离均差平方和
16.
方差分析主要用于A、两个或多个样本均数的比较B、两个或多个总体均数的比较C、两个或多个样本率的比 选项:A、方差分析主要用于 A、两个或多个样本均数的比较B、两个或多个总体均数的比较C、两个或多个样本率的比较D、多个或多个总体率的比较E、分类资料的相关分析
17.
方差分析主要用于A、两个或多个样本均数的比较B、两个或多个总体均数的比较C、两个或多个样本率的比较D、多个或多个总体率的比较E、分类资料的相关分析
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