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教育与生产劳动相结合的社会意义是()
A:发展教育
B:改造社会
C:改造生产
D:改造人
相结合
生产劳动
改造社会
发布时间:
2024-06-10 17:28:39
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1.
马克思主义教育与生产劳动相结合的内涵包括: 选项:A、社会生产过程中的生产劳动与教育相结合B、国民教育过程中的教育与生产劳动相结合C、促进人的全面发展的教育与生产劳动相结合D、促进智力发展的教育与生产劳动相结合
2.
改造主义认为教育应当以( )为目标。 选项: A:改造人类 B:改造社会 C:改造生产力 D:改造文化
3.
教育与生产劳动相结合的基本含义是A、教育与生产劳动相结合B、生产劳动与教育相结合C、先教育后劳动D、先劳动后教育
4.
马克主义认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径是(。)A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与社会教育相结合
5.
生产劳动教育实施的路径包括()。 选项: A、生产劳动教育与创新创业教育相结合 B、生产劳动教育与实习实训相结合 C、生产劳动教育与专业教育相结合
6.
教育领域的“教育与生产劳动相结合”是从社会生产领域的“生产劳动与教育相结合”派生出来的。()(5.0分)
7.
实现人的全面发展的唯一的方法是 ( )A、学校教育与社会教育相结合B、教育与生产劳动相结合
8.
教育与生产劳动相结合,是现代教育的必然要求。() 选项:A、教育与生产劳动相结合,是现代教育的必然要求。()
9.
20世纪50年代,根据毛泽东同志的讲话精神,( )写进了党的教育方针。 选项:A、教育与生产劳动相结合 B、教育与工农运动相结合 C、生产劳动和国家建设发展相结合 D、生产劳动与艰苦奋斗相结合
10.
教育目的的实现途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。
11.
马克思认为,实现人的全面发展的根本途径是( )。 选项: A: 学校教育与社会教育相结合 B: 教育与生产劳动相结合 C: 普通教育与职业教育相结合 D: 知识分子与工人农民相结合
12.
联系当前社会实际,说明教育与生产劳动相结合成为现代教育规律的必然性及其意义。
13.
教育目的的实现途径是教育与生产劳动与社会实践相结合。( ) 选项:A、对 B、错
14.
我国教育目的的实现途径是()A.坚持教育与生产劳动相结合B.坚持德智体美等全面发展的人才C.坚持教育与生产劳动和社会实践相结合D.培养社会主义建设者和接班人
15.
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的
16.
教育与生产劳动相结合
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