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在大学物理实验课中,极限误差指的就是()。
选项:
A:随机误差
B:理论公式带来的误差
C:系统误差
D:仪器误差
误差
系统误差
实验课
发布时间:
2024-03-28 08:55:55
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1.
属于系统误差的是( ) 选项: A、方法误差 B、 仪器误差 C、 试剂误差 D、 主观误差 E、 随机误差
2.
精度是表示测量结果中( )影响的程度 选项: A:系统误差 B:随机误差 C:粗大误差 D:极限误差
3.
系统误差是指一种( )。 选项: A:非随机误差 B:方法误差 C:非系统误差 D:随机误差
4.
在态度测量中,如果测量的结果有效但不可靠,则表明()。 选项: A:系统误差大,随机误差大 B:系统误差大,随机误差小 C:系统误差小,随机误差大 D:系统误差小,随机误差小
5.
根据上图,我们可以将失败的信度视为________,将失败的效度视为________。选项: A:系统误差,随机误差; B:系统误差,系统误差和随机误差; C:随机误差,系统误差; D:随机误差,系统误差和随机误差
6.
误差按其来源和性质可以分为两大类,它们是:选项: A:系统误差和操作误差; B:随机误差和方法误差; C:仪器误差和试剂误差; D:系统误差和随机误差
7.
实验中,误差的来源有几种()。 选项: A、A系统误差,随机误差 B、B方法误差 C、C外来误差 D、D其它误差
8.
(多选).产生系统误差的原因有( )。 选项: A: 方法误差 B: 仪器和试剂误差 C: 操作误差 D: 随机误差
9.
根据测量误差的性质可将其分为( )类型。选项: A:系统误差、随机误差 B:系统误差、粗大误差 C:随机误差、粗大误差 D:系统误差、随机误差、粗大误差
10.
实验设计要求效应指标应满足精确性,即准确度和精密度。准确度指观察值与实际值接近的程度,其差值属的接近程度,其差值属于 精密度指观察值与其均数 。选项: A:随机误差 随机误差 B:系统误差 随机误差 C:随机误差 系统误差 D:系统误差 系统误差
11.
方差分析中组内方差是:()A包括随机误差和系统误差;B只包括随机误差,不包括系统误差;C只包括系 选项:A、方差分析中组内方差是:() A包括随机误差和系统误差;B只包括随机误差,不包括系统误差;C只包括系统误差,不包括随机误差;D既不包括随机误差,也不包括系统误差
12.
按照表现的特性可以把误差分为()。A.恒定系统误差、随机误差和粗大误差B.系统误差、随机误差和粗 选项:A:按照表现的特性可以把误差分为()。 B:A.恒定系统误差、随机误差和粗大误差 C:B.系统误差、随机误差和粗大误差 D:C.可变系统误差、随机误差和粗大误差 E:D.已定系统误差、随机误差和粗大误差
13.
采用恒定法控制额外变量时 选项: A、系统误差恒定,随机误差消除 B、系统误差恒定,随机误差存在 C、系统误差消除,随机误差恒定 D、系统误差存在,随机误差恒定
14.
方差分析中的组间方差是:· A包括随机误差和系统误差;· B只包括随机误差,不包括系统误差;· C只包括系统误差,不包括随机误差;· D既不包括随机误差,也不包括系统误差
15.
在实验时随机出现的,是不可控制的因素造成的误差称为() A: 随机误差 B: 计算误差 C: 系统误差 D: 实验误差
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