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通过减少“黑龙江大学”这一概念的内涵,将其外延扩大为“大学”这一概念,运用的逻辑方法是:
A:概括
B:限制
C:定义
D:划分
发布时间:
2024-06-30 15:21:13
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1.
通过减少“黑龙江大学”这一概念的内涵,将其外延扩大为“大学”这一概念,运用的逻辑方法是: 选项: A、概括 B、限制 C、定义 D、划分
2.
概念的划分是从()方面明确概念的逻辑方法。A.本质属性B.外延和内涵C.外延D.内涵
3.
通过增加概念内涵,缩小概念外延来明确概念的逻辑方法叫 ,通过减少概念内涵,扩大概念外延来明确概念的逻辑方法叫 。
4.
概念的概括就是减少内涵以扩大外延的逻辑方法。
5.
【填空题】通过减少概念的内涵以扩大概念的外延来明确概念外延的逻辑方法叫 _____
6.
概念的限制是() 选项: A:通过减少概念的内涵,以扩大概念的外延来明确概念 B:通过增加概念的内涵,以缩小概念的外延来明确概念 C:通过减少概念的内涵,以缩小概念的外延来明确概念 D:通过增加概念的内涵,以增加概念的外延来明确概念
7.
通过减少概念的内涵而扩大外延,从外延较窄的种概念过渡到外延较宽的属概念的逻辑方法是。
8.
概念的概括就是减少内涵以扩大外延的逻辑方法。 选项: A:对 B:错
9.
对概念进行限制和概括的逻辑根据是内涵和外延的。
10.
属概念与种概念内涵和外延之间的反变关系,是对概念进行概括和限制的逻辑根据
11.
通过增加概念的内涵而缩小外延,从外延较宽的属概念过渡到外延较窄的种概念的逻辑方法是。
12.
属概念与种概念内涵和外延之间的反变关系,是对概念进行概括和限制的逻辑根据 选项: A:错 B:对
13.
属概念与种概念内涵和外延之间的反变关系,是对概念进行概括和限制的逻辑根据选项: A:错 B:对
14.
属概念与种概念内涵和外延之间的反变关系,是对概念进行概括和限制的逻辑根据。 选项: A:对 B:错
15.
属概念与种概念内涵和外延之间的反变关系,是对概念进行概括和限制的逻辑根据选项: A:对 B:错
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