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相关试题
- 1.蒙台梭利的教育思想包括() 选项： A、儿童自身具有发展潜能 B、儿童能够进行自我教育 C、重视感官教育 D、儿童具有发展的敏感期
- 2.“诚”具有的属性是选项： A:客观性 道德性 B:客观性 精神性 C:精神性 道德性 D:实践性 道德性
- 3.幼儿英语教育有利于儿童的全面发展，同时具有以下（ ）深远的社会意义 选项： A:促进儿童语言发展 B:促进儿童认知发 C:促进儿童社会性发展 D:帮助幼儿构建多元文化观念
- 4.一见钟情，说明美感的产生具有 选项： A、瞬间生成性 B、愉悦性 C、精神性 D、理性
- 5.儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义，主要表现在：游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童（）的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。
- 6.在学前儿童社会教育中，通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系，为学前儿童的社会性发展营造良好的情感氛围，促进学前儿童的社会性发展，这是学前儿童社会教育的（ ）。 选项：A、正面教育原则 B、实践性原则 C、情感支持原则 D、生活教育原则
- 7.在学前儿童社会教育中,通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系,为学前儿童的社会性发展营造良好的情感分为,促进学前儿童的社会性发展,这是学前儿童社会教育的( )。 选项：A、正面教育原则B、实践性原则C、情感支持原则D、生活教育原则
- 8.儿童读物的选择标准有哪些？ 选项： A、表达儿童情感 B、符合儿童心性 C、源于儿童生活 D、塑造儿童精神
- 9.儿童读物的选择标准有哪些？选项： A:表达儿童情感。; B:符合儿童心性。; C:源于儿童生活。; D:塑造儿童精神。
- 10.儿童读物的选择标准有哪些？选项： A:表达儿童情感。; B:符合儿童心性。; C:源于儿童生活。; D:塑造儿童精神。
- 11.【单选题】《中国儿童发展纲要》的主要内容是 A. 儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境 B. 儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护 C. 儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益 D. 儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育
- 12.下列属于现代的儿童观的是（ ）选项： A:儿童发展具有个体差异性; B:儿童应受到平等对待; C:儿童具有主观能动性; D:儿童具有发展的潜能
- 13.科学的儿童观应该包括：( ) 选项： A、儿童是具有独特个性的个体。 B、儿童是权利的主体。 C、儿童是发展中的人，具有巨大的发展潜能。 D、儿童期具有独特价值。
- 14. 文学的（ ），是指作家艺术地运用语言使之具有节奏美和声韵美的特性。 选项： A、 抒情性 B、 韵律性 C、 凝练性 D、 精神性
- 15.学前教育为何具有儿童发展的价值？
- 16.学前教育为何具有儿童发展的价值 。
- 17.学前儿童科学教育具有哪些特点？
- 18.学前儿童家庭社会教育是指家长对学前儿童进行的以发展学前儿童的社会性为目标，以增进学前儿童的社会认知、激发学前儿童的社会情感、引导学前儿童的___为主要内容的教育。
- 19.儿童舞蹈教育与舞蹈专业教育的区别为？选项： A:儿童舞蹈教育是面向全体儿童的教育，舞蹈专业教育为是培养舞蹈专业人才的教育。; B:儿童舞蹈教育不需要练习基本功，舞蹈专业教育需要练习基本功。; C:儿童舞蹈教育不需要进行舞台展示，舞蹈专业教育需要进行舞台展示。; D:儿童舞蹈教育是以舞蹈技能为目标的教育，舞蹈专业教育是以培养、完善健康的身心与人格为目标的教育。
