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- 1.学习目的有多重,如果家长督促你学习,那么你的学习就是为 学;如果教师督促你的学习,那么你的学习是为 学;如果是自己督促自己学习 ,那么你的学习是为 学
- 2.如果你不知道自己想要什么,你最终得到的可能都是自己不想要对。
- 3.如果你不知道自己的认知功能出了问题，这不是你的错误。（) 选项：A:如果你不知道自己的认知功能出了问题，这不是你的错误。()
- 4.借助情商,你可以充分挖掘自己的潜能,迅速提升自己的价值和影响力。（) 选项：A、借助情商,你可以充分挖掘自己的潜能,迅速提升自己的价值和影响力。()
- 5.如果你不知道自己想要什么，你可能到头来得到自己不想要的东西。
- 6.人,要认识你自己.人,应该认识你自己.人,必须认识你自己.人,能够认识你自己.这句话谁说的?
- 7.如果你不知道自己的认知功能出了问题，这不是你的错误。（）
- 8.生活中总有人这样想：他当了哲学家，他当了科学家，那么我呢？其实你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最优秀的，但你可以最乐观。这告诉我们( )①要学会接纳自己 ②要认识到自己是最优秀的 ③每个人都有优点和缺点 ④要学会欣赏自己 选项： A:①②④ B:①②③ C:①③④ D:②③④
- 9.自我体验就是你在认识自己的过程中所产生的伴随而来产生的情感体验，他反映了你对自己是不是接纳，是不是肯定，是不是喜爱，是不是尊重等态度，所以自我体验解决的是（）。 选项：A：你是否自我满足B：你是否喜欢自己C：你是否接受自己D：你是否欣赏自己
- 10.别人眼中的你和自己眼中的你一致吗你认为自己有哪些优缺点 (自我认识,分析能力)
- 11.介绍自己如果你打电话给别人，但别人不知道你是谁的时候，你就可以这么回答：
- 12.介绍自己 如果你打电话给别人，但别人不知道你是谁的时候，你就可以这么回答：
- 13.你在接受别人的服务时，如果想到自己也是服务者，也是为别人服务的，那么，你就会尊重为你服务的人，因为尊重别人也就是尊重自己。这其中蕴含的哲学道理是
- 14.你之所以有时候会不知道该如何选择,除了对某些_____不清楚之外,最重要的就是你不知道自己_____一个人。如果你不知道你想成为谁,你就不知道_____,你不知道自己要什么,你就无法做出选择,你无法做出选择,你就什么也得不到。通常身份定义清楚了,_____也就出来了。
- 15.认识自己包括（ ）选项： A:认识你的性格 B:认识你的兴趣 C:认识你的能力 D:认识你的价值观
- 16.借助情商，你可以充分挖掘自己的潜能，迅速提升自己的价值和影响力
- 17. 借助情商，你可以充分挖掘自己的潜能，迅速提升自己的价值和影响力。（）
- 18. 借助情商，你可以充分挖掘自己的潜能，迅速提升自己的价值和影响力。（）
- 19. 借助情商，你可以充分挖掘自己的潜能，迅速提升自己的价值和影响力。
- 20.你在接受别人的服务时 如果想到自己也是服务者 也是为别人服务的 那么你就会尊重为你服务
- 21.你的员工未能成功地实行他的计划，他很不高兴地对你说：“你是老板，你来告诉我怎样做好了，不要老是问我一大堆问题。”你会如何教练他？（） 选项： A、 “似乎你很不开心，如果你对我的方式感到很不舒服，我很抱歉。我只想你明白，我的承诺是支持你自己完成你的计划，你希望我怎样支持你会更有效？” B、 “如果我告诉你我的方法，你按照我的方法去做而行不通，你认为这是谁的责任？” C、 “好吧！是你说的，以后我叫你做什么，你就做什么。” D、 “你认为我告诉你我的方法和你自己用你想到的方法去做会有什么分别？”
- 22.哪一项不属于中国人沟通的三大原则中的原则（） 选项： A、我告诉你，你就不要告诉别人 B、你如果要告诉别人，就不要说是我说的 C、你如果告诉别人又说是我说的，我就说不是我说的 D、我告诉你，然后你再告诉别人
- 23.借助情商,你可以充分挖掘自己的潜能,迅速提升自己的价值和影响力（） 选项：A、是 B、否
- 24.哪一项不属于中国人沟通的三大原则中的原则（） 选项： A、我告诉你，你就不要告诉别人 B、你如果要告诉别人，就不要说是我说的 C、你如果告诉别人又说是我说的，我就说不是我说的 D、我告诉你，然后你再告诉别人
