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学术论文写作能够锻炼学生的逻辑思维能力。
选项:
A:正确;
B:错误
思维能力
论文写作
逻辑
发布时间:
2024-03-30 12:21:57
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以下关于写作的意义,说法错误的是?? 写作能够澄清思想|写作能够锻炼逻辑推理能力|写作无法体现批判性思维能力|写作可以培养发展和组织观点的能力
2.
以下关于写作的意义,说法错误的是?选项: A:写作能够澄清思想; B:写作能够锻炼逻辑推理能力; C:写作无法体现批判性思维能力; D:写作可以培养发展和组织观点的能力
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4.
学术论文写作应当观点鲜明,结构合理,逻辑严密( )。选项: A:对 B:错
5.
下列关于学术论文写作,表述合理的有 选项: A、学术论文写作,能做到“自圆其说”就可以了。 B、 学术论文写作,需要对研究工作所涉及的研究问题进行相对明确的阐述。 C、 学术论文写作,是对研究过程与研究结论的合理呈现。 D、 学术论文写作同中小学生常常写作的一般意义上的“议论文”相比,只有体量上的不同。
6.
下列关于学术论文写作,表述合理的有 选项: A、学术论文写作,能做到“自圆其说”就可以了。 B、 学术论文写作,需要对研究工作所涉及的研究问题进行相对明确的阐述。 C、 学术论文写作,是对研究过程与研究结论的合理呈现。 D、 学术论文写作同中小学生常常写作的一般意义上的“议论文”相比,只有体量上的不同。
7.
学术论文写作的步骤包括( ) 选项: A、学术论文的选题 B、资料的搜集和整理 C、写作提纲的拟定 D、学术论文的写作
8.
写作教学的三级目标中,高级目标是指( )。 选项: A:培养写作兴趣 B:培养学生的思维能力、想象能力、表达能力 C:培养学生良好的写作素养,提高学生文化品位 D:提高学生写作能力的同时,培养学生的创造能力
9.
在学术论文的写作中,不能过多地引用他人的文献。 选项: A:正确; B:错误
10.
在学术论文的写作中,不能过多地引用他人的文献。选项: A:正确; B:错误
11.
智力的核心是形象逻辑思维能力。选项: A:正确; B:错误
12.
智力的核心是形象逻辑思维能力。 选项: A、正确 B、错误
13.
创新思维能力主要是:() 选项: A、 逻辑思维能力 B、 非逻辑思维能力 C、 逻辑思维能力和非逻辑思维能力的综合运用
14.
写作教学应该要关注学生的写作兴趣、动机,写作内容和写作技法。 选项: A:正确; B:错误
15.
以下学术论文写作说法不正确的是()? 选项: A、论文写作必须具备学术规范性。 B、学术论文的数量多,这个国家的科技水平就高。 C、培养学者型的人才是论文写作训练思维的目的。 D、学术论文是一个思考、读书、写作的过程。
16.
智力的核心是形象逻辑思维能力。A.正确B.错误
17.
学术论文写作的六个步骤的正确顺序
18.
毕业论文的写作意义在于检验学生总体知识水平,提高学生写作能力。 选项: A、正确 B、错误
19.
以下学术论文写作说法不正确的是()? 选项: A、A论文写作必须具备学术规范性。 B、B学术论文的数量多,这个国家的科技水平就高。 C、C培养学者型的人才是论文写作训练思维的目的。 D、D学术论文是一个思考、读书、写作的过程。
20.
学习训练哲学的根本目的是为了学习逻辑思维能力。 选项: A:正确 B:错误
21.
以下学术论文写作说法不正确的是()?A、论文写作必须具备学术规范性。B、学术论文的数量多,这个国家的科技水平就高。C、培养学者型的人才是论文写作训练思维的目的。D、学术论文是一个思考、读书、写作的过程。
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