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适应学习风格差异的教学至少应包含两方面的内容:一是采用 策略,二是采用有意失配策略。
发布时间:
2024-06-01 10:50:30
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1.
适应学生学习风格的教学策略有两种:一是匹配策略,二是失配策略。( )
2.
适应学生学习风格的教学策略有两种: 一是匹配策略,二是失配策略。 ( ) 选项: A:正确 B:错误
3.
适应学生学习风格的教学策略有两种:一是匹配性策略,二是失配策略。 ( ) 选项: A:正确 B:错误
4.
关于认知风格的教学策略,下列说法不正确的是() 选项: A、匹配策略对知识的获得直接有利 B、失配策略在一开始往往会在一定程度上影响知识的获得 C、匹配策略可以弥补学习方式上的欠缺 D、失配策略可以弥补学习方式上的欠缺
5.
人力资源主要包含两方面的内容,一是智力资源,二是社会资源。
6.
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7.
所谓菌种保藏,包含两方面的内容,一是菌种的保持,二是菌种的贮存。选项: A:对 B:错
8.
学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案是( ) A.教学目标 B.教学策略 C.认知策略 D.学习策略 选项: A、教学目标 B、教学策略 C、认知策略 D、学习策略
9.
学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案是() A.教学目标 B.教学策略 C.认知策略 D.学习策略 选项:A.教学目标B.教学策略C.认知策略D.学习策略
10.
一个程序包含两方面的内容,其一是对数据的描述,其二是对 的描述 。?
11.
一个程序包含两方面的内容,其一是对数据的描述,其二是对 的描述 。
12.
风险评估一般包含两方面的内容,一是风险发生的_____①_____,二是风险发生后预计产生的_____②_____。
13.
下列关于学习策略的说法,错误的是( ) 选项: A:学习者采用学习策略一般是有意识的心理过程 B:应用学习策略也可能使解决问题的效率降低 C:学习策略是有关学习过程的策略 D:学习策略由规则和技能构成
14.
在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( ) A: 复述策略 B: 组织策略 C: 精加工策略 D: 元认知策略
15.
判别精细加工策略有两个标准,一是学习者自己产生的,二是策略必须要与学习内容相选项: A:互补; B:对立; C:矛盾; D:关联
16.
判别精细加工策略有两个标准,一是学习者自己产生的,二是策略必须要与学习内容相( )选项: A:互补 B:对立 C:矛盾 D:关联
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