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- 1. 西汉儒学家董仲舒认为教师应该当“明师”。根据本讲的观点，“明师”的重要标准是：能清晰明白地传授知识经验。
- 2.西汉儒学家董仲舒认为教师应该当“明师”。根据本讲的观点，“明师”的重要标准是：能清晰明白地传授知识经验。 选项：
- 3.西汉儒学家董仲舒认为教师应该当“明师”。根据本讲的观点，“明师”的重要标准是：能清晰明白地传授知识经验。选项： A:对 B:错
- 4.西汉儒学家董仲舒认为教师应该当“明师”。根据本讲的观点，“明师”的重要标准是：能清晰明白地传授知识经验。 选项：A:正确,B:错误
- 5.(20分)西汉儒学家董仲舒认为教师应该当“明师”。根据本讲的观点，“明师”的重要标准是：能清晰明白地传授知识经验。A.错B.对
- 6.西汉儒学家董仲舒认为教师应该当“明师”。根据本讲的观点，“明师”的重要标准是：能清晰明白地传授知识经验。()A．正确B．错误
- 7.【单选题】西汉儒学家董仲舒认为教师应该当“明师”。根据本讲的观点，“明师”的重要标准是：能清晰明白地传授知识经验。 A.错 B.对
- 8.孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。（) 选项：A、孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。() B、参考答案：错误
- 9.孟子认为，教师须以圣贤为己任，进德修业，不断增加自身师德修养。
- 10. 孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。
- 11.孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。（ ）
- 12.孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。
- 13.孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。 选项： A、错 B、对
- 14.孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。 选项： A、错 B、对
- 15.孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养（） 选项：A、是 B、否
- 16.(20分)孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。A.错B.对
- 17.孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。A.正确B.错误
- 18.孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。（）A.正确B.错误
- 19.孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。()A．正确B．错误
- 20.孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。A.正确B.错误
- 21.教师的师德修养、知识能力、人格特征等都会对师生关系产生深刻的影响，因此，作为一名教师应不断地提高自身的修养。（ ）选项： A:对 B:错
- 22.根据本课所学的知识和自身的经验，谈谈你认为作为教师应该如何培养学生的创造性思维？
