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用螺旋测微计测量长度时,测量值=末读数-零点读数,零点读数是为了消除( )
A:系统误差
B:偶然误差
C:过失误差
D:其他误差
系统误差
偶然误差
测微计
发布时间:
2024-05-22 22:30:16
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1.
用螺旋测微计测量长度时,测量值 = 末读数 — 初读数,初读数是为了消除( )A、系统误差B、偶然误差C、过失误差D、其他误差
2.
用螺旋测微计测量长度时,测量值=末读数-初读数(零点读数),初读数是为了消除A.系统误差B.随机误差C.过失误差D.其他误差
3.
用螺旋测微计测量长度时,测量值=末读数-初读数(零读数),初读数是为了消除()选项: A:系统误差 B:偶然误差 C:过失误差 D:其他误差
4.
用螺旋测微计测量长度时,测量值=末度数—初读数 ,初读数是为了消除:选项: A:系统误差; B:偶然误差; C:过失误差; D:其他误差
5.
用螺旋测微计测量长度时,测量值=末读数—初读数,初读数是为了消除()A.系统误差B.偶然误差C.过失误差D.其他误差
6.
用螺旋测微计测量长度时,测量值=末度数—初读数 ,初读数是为了消除: 选项: A、系统误差 B、偶然误差 C、过失误差 D、其他误差
7.
用螺旋测微器测量长度时,测量值=末读数-初读数,初读数时为了消除什么误差? 选项: A、 过失误差 B、 偶然误差 C、 系统误差 D、 其他误差
8.
本实验中用螺旋测微器测量钢丝直径时,读取初读数是为了消除( )。 选项: A、系统误差 B、随机误差 C、粗大误差 D、其他误差
9.
本实验中用螺旋测微器测量钢丝直径时,读取初读数是为了消除()。 选项: A、其它误差 B、随机误差 C、系统误差 D、粗大误差
10.
本实验中用螺旋测微器测量钢丝直径时,读取初读数是为了消除( )。选项: A:系统误差 B:随机误差 C:粗大误差 D:其它误差
11.
在用螺旋测微器测量金属框金属丝直径时,应该先测量螺旋测微器的零点误差,然后再将金属丝放到螺旋测微器中进行直径测量,读取读数。该读数减去零点误差即为金属丝的直径。 ( )
12.
测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于系统误差的有:( )A、由于电表存在零点读数而产生的误差;B、由于实验环境或操作条件的的微小波动所引起的误差;偶然误差C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差。偶然误差D、由于实验测量对象的自身涨落引起的测量误差;偶然误差
13.
准确读数可以减小测量的()误差。A.系统误差B.偶然误差C.疏失误差D.相对误差 选项:A、准确读数可以减小测量的()误差。 A.系统误差B.偶然误差C.疏失误差D.相对误差
14.
测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于系统误差的有:()A、由于电表存在零点读数而产生的误差;B、由于实验环境或操作条件的的微小波动所引起的误差;C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差。D、由于实验测量对象的自身涨落引起的测量误差;
15.
测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于系统误差的有:( ) 选项:A、由于电表存在零点读数而产生的误差 B、由于实验环境或操作条件的的微小波动所引起的误差 C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差 D、由于实验测量对象的自身涨落引起的测量误差
16.
测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于系统误差的有: ( )A、由于电表存在零点读数而产生的误差;B、由于实验环境或操作条件的的微小波动所引起的误差;C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差。D、由于实验测量对象的自身涨落引起的测量误差;
17.
测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于系统误差的有 选项: A:由于电表存在零点读数而产生的误差 B:由于实验环境或操作条件的微小波动所引起的误差 C:由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差 D:由于实验测量对象的自身涨落引起的测量误差
18.
测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于系统误差的有:() 选项: A、由于电表存在零点读数而产生的误差 B、由于测量对象的自身涨落所引起的误差 C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差 D、由于实验所依据的理论和公式的近似性引起的测量误差
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