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专题系列微课是多个内容相对独立.短小精悍.具有一定的层次和逻辑关系的系列化的专题微课集.()
逻辑关系
系列化
短小精悍
发布时间:
2024-06-10 19:02:16
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相关试题
1.
微课教学应用常见形式有哪些?( )选项: A:自学类微课 B:重难点作业讲解类微课 C:预学类微课 D:专题微课 E:名师个人系列微课 F:网上选课学习平台
2.
微课具有知识碎片化,短小精悍的特点。
3.
微课特点“短小精悍”中的“短”是指微课的视频时间长度要短。( )
4.
翻转课堂教学中,短小精悍的()则是最为重要的教学资源。 选项: A、微联系 B、微课视频 C、慕课 D、教学内容
5.
请设计一个微课,填写微课教学设计模板中的内容,并上传微课视频,微课教学设计方案,微课反思,微课课件。
6.
【资料题】请设计一个微课,填写微课教学设计模板中的内容,并上传微课视频,微课教学设计方案,微课反思,微课课件
7.
如果依照教学内容对微课进行分类,可以分成( )等类型。选项: A:讲授型微课 B:答疑型微课 C:解题型微课 D:探究性微课
8.
微课一定要通过视频的形式呈现内容( )
9.
与传统的网络课程视频资源相比,微课的优势在于方便在手机终端使用,因此目前翻转课堂教学中应用的资源形式主要是微课。 选项: A:内容简单 B:易开发 C:短小精悍 D:内容通俗
10.
相对于传统一节课要完成的教学内容,微课的内容更加精简。
11.
根据微课的不同教学用途,可以将微课划分为( )选项: A:新知讲授型微课; B:习题讲解型微课; C:操作演示型微课; D:复习总结型微课
12.
【多选题】与传统的网络课程、视频资源相比,微课的优势在于( ),方便在手机终端使用。因此,目前翻转课堂教学中应用的资源形式主要是微课。 选项: A:短小精悍 B:内容简单 C:易开发 D:内容通俗
13.
多选题1与传统的网络课程、视频资源相比,微课的优势在于(),方便在手机终端使用。因此,目前翻转课堂教学中应用的资源形式主要是微课。 选项: A:短小精悍 B:内容简单 C:易开发 D:内容通俗
14.
“微课”的核心组成内容是()
15.
通过课程鉴别出来至少15种不同类型的视频类微课,以下属于这些视频类微课是()选项: A:出镜讲授微课; B:动画模拟微课; C:对话节目微课; D:可汗学院微课
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