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()首次提出了“教育应遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育
发展规律
儿童心理
进行教育
发布时间:
2024-06-14 11:01:18
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柏拉图主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。 ( )
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“教育遵循自然”的观点首次由( )提出
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在教育史上首次提出教育遵循自然观点的是谁?
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按照皮亚杰的观点,影响儿童心理发展的因素包括()
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西方教育史上,()首次提出教育适应自然的主张
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简述学前儿童心理健康教育应注意的问题
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柏拉图提出了强迫儿童受教育的主张。
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简述学前儿童心理健康教育活动应注意的问题。
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主张自然主义教育思想,认为教育应顺应儿童的天性的是( ) 选项: A:达尔文 B:洛克 C:霍尔 D:卢梭
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关于卢梭教育思想的描述,不正确的是 选项: A、提出了行动教育研究 B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则 C、认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性 D、提倡"自然后果法","A
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斯宾塞的主要教育主张是( )选项: A:主张教育万能 B:主要教育要保持贵族性 C:主张教育应当遵循儿童的心理 D:提倡科学教育
21.
学前儿童心理学的研究对象是()。 A: 儿童心理发展规律 B: 学前期儿童心理发展的特点和规律 C: 个体心理发展的特点和规律 D: 个体心理的发生和发展规律
22.
斯宾塞的主要教育主张是( ) 选项: A、主要教育要保持贵族性 B、主张教育应当遵循儿童的心理 C、主张教育万能 D、提倡科学教育
23.
主张教育要尊重儿童的本性,顺应儿童的自然天性,是()的观点。 选项: A、 个人本位论 B、 社会本位论 C、 个别差异论 D、 成熟论
24.
在学前教育孕育阶段,我国的学前教育代表人物颜之推和朱熹都主张( )。 选项: A:注重胎教对儿童的影响 B:出生后及早对学前儿童进行教育 C:强调父母在学前教育时期的重要性 D:应对男女儿童进行公共教育
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