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我国的学校体育思想:1951年开始学习( )的《准备劳动于卫国体育制度》
选项:
A:美国;
B:英国;
C:苏联;
D:日本
年开始
准备
学校体育
发布时间:
2024-04-15 23:30:47
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1.
在探索与总结阶段,我国在______体育理论的基础上开始建设自己的体育理论体系。 选项: A:德国; B:日本; C:英国; D:苏联
2.
第一个五年计划时期,我国开始全面学习和引进()的企业管理制度和方法。选项: A:美国; B:苏联; C:英国; D:日本
3.
第一个五年计划时期,我国开始全面学习和引进( )的企业管理制度和方法。选项: A: 苏联 ; B: 美国; C: 英国; D: 日本
4.
第一个五年计划时期,我国开始全面学习和引进( )的企业管理制度和方法。? ; ;英国; ;苏联;; ;日本; ;美国
5.
第一个五年计划时期,我国开始全面学习和引进( )的企业管理制度和方法。? ; ;英国; ;日本; ;苏联;; ;美国
6.
第一个五年计划时期,我国开始全面学习和引进()的企业管理制度和方法。 A: 日本 B: 苏联 C: 英国 D: 美国
7.
( )是我国近代教育史上第一个正式颁行的全国法令性文献,正式将体操纳入各级学校课程,揭开了我国近代体育课程的序幕。 选项: A:《奏定学堂章程》; B: 《准备劳动与卫国体育制度》; C: 《基础教育课程改革纲要》; D: 《义务教育体育与健康课程标准》
8.
第一个五年计划时期,我国开始全面学习和引进()的企业管理制度和方法。A.美国B.苏联C.英国D.日本
9.
我国当代的社会主义体育教育理论体系是在学习( )的基础上初步形成的选项: A:美国自然主义体育教育理论; B:前苏联体育教育理论; C:民族传统体育理论; D:欧洲体育教育理论
10.
体育管理学最早产生于哪个国家A.日本B.前苏联C.中国D.美国 选项: A、日本 B、苏联 C、中国 D、美国
11.
前苏联社会主义学校体育思想的特征
12.
我国古代学校体育开始出现于() 选项: A:奴隶 B:封建 C:资本主义 D:社会主义
13.
60年代后,我国开始建设自己的体育理论体系,1961年出版了体育学院本科教材______,借鉴苏联体育理论成果时反映了新中国体育的实践经验。 选项: A、《体育原理》 B、《高等学校通用专业目录》 C、《体育理论》 D、《体育之研究》
14.
体育教师应认真学习国家颁布的教育及学校体育的政策、法规,并根据相关制度政策安排学校体育工作,制定学校体育工作计划。( )选项: A:对 B:错
15.
_____是学校体育文化建设的核心,决定着学校体育发展的方向,影响着学校体育文化的行为表现效果选项: A:学校体育物质文化; B:学校体育精神文化; C:学校体育行为文化; D:学校体育制度文化
16.
体育管理学最早出现在哪个国家选项: A:英国; B:美国; C:苏联; D:中国
17.
新中国成立后,我国将“课程标准”改成“教学大纲”,是学习( )的教育模式。 选项: A、美国 B、日本 C、苏联 D、英国
18.
以下属于我国学校体育的发展趋势有( )。 选项: A:学校体育思想的多元化趋势 B:学校体育阶段性效益和长远效益的并重趋势 C:学校体育的规范化和整体化趋势 D:学校体育的系统化和整体化趋势 E:学校体育管理的科学化趋势
19.
“快乐体育”源于20世纪70年代的( )。 选项: A、中国 B、日本 C、美国 D、英国
20.
( )是学生在体育教学实际情景中预期产生的学习结果或学习活动预期要达到的标准。选项: A:学校体育目标 B:体育与健康课程目标 C:学校体育目的 D:体育教学目标
21.
我国体育概念是1897年由_____引入的。 选项:A、德国 B、英国 C、法国 D、日本
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